Resumo:
As intervenções pedagógicas deste trabalho partem do pressuposto de que o racismo entra em todas as
esferas da nossa sociedade, e, portanto, a luta contra o racismo também deve chegar a esses
lugares.Neste sentido, o objetivo geral deste trabalho é desenvolver ações educativas que viabilizem a
reflexão e conscientização da importância da valorização da cultura afro-brasileira como redução do
racismo, preconceito racial e discriminação. Tendo como objetivos específicos: Contribuir de forma
significativa para reduzir o preconceito e a discriminação racial nas escolas e promovendo a convivência
e o respeito a diversidade.A metodologia utilizada neste trabalho se dará de duas maneiras, a primeira
dar-se-á de forma bibliográfica, ou seja, será utilizada como procedimentos metodológicos, uma
abordagem descritiva associada a um estudo bibliográfico. A segunda etapa consiste na realização de
um estudo de caso, que teve como lócus de pesquisa a Escola de Ensino Fundamental José Teixeira
dos Santos, localizada no município de Caridade-CE.Por fim, após reflexões tecidas neste trabalho,nos
mostram que há necessidade de mais intervenções e pesquisas sobre temas raciais, preconceitos e
discriminações raciai, entre toda a comunidade escolar para que possamos contribuir para o combate
efetivo à discriminação e garantir a construção de uma educação pluralista em todos os níveis de ensino.
Descrição:
ALVES, Antônia Elielza dos Santos. A sala de aula como espaço de debate e reflexão contra o
preconceito racial e a valorização da cultura africana. 2022, 16f. Outros - Curso de Especialização em Metodologias Interdisciplinares e Interculturais para o Ensino Fundamental e Médio, instituto de humanidades Instituto de Educação à Distância Universidade Aberta do Brasil, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2022.
