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Os recursos pedagógicos no ensino de matemática: ensinando e aprendendo matemática no contexto das aulas remotas em uma perspectiva interdisciplinar.

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dc.contributor.author Brasil, Antônio Marcos da Silva
dc.date.accessioned 2025-03-20T16:28:15Z
dc.date.available 2025-03-20T16:28:15Z
dc.date.issued 2022-02-14
dc.identifier.citation BRASIL, A. M. S. (2022) pt_BR
dc.identifier.uri https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/6491
dc.description BRASIL, Antônio Marcos da Silva . Os recursos pedagógicos no ensino de matemática: ensinando e aprendendo matemática no contexto das aulas remotas em uma perspectiva interdisciplinar. 2022, 25f. Outros - Curso de Especialização em Metodologias Interdisciplinares e Interculturais para o Ensino Fundamental e Médio, instituto de humanidades Instituto de Educação à Distância Universidade Aberta do Brasil, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2022. pt_BR
dc.description.abstract O presente projeto de intervenção tem como objetivo central, fortalecer os conhecimentos e o letramento matemático do educando, através de uma abordagem interdisciplinar, com utilização de recursos didáticos e pedagógicos. Para tanto, propõe-se a realização de trabalhos interdisciplinares com uso de recursos pedagógicos, para motivar a participação e envolvimento dos alunos no processo educacional. Utiliza-se, no primeiro momento, um Geoplano com caixas de ovos, para que os alunos pudessem construir figuras geométricas. Neste momento são utilizadas situações problemas reais, de modo que os alunos pudessem ver uma aplicação prática dos conteúdos estudados, realizando conexões com a disciplina de geografia e arte, no estudo de densidade demográfica e no conteúdo sobre área e perímetro de figuras planas. No segundo momento, apresentou-se uma atividade a ser realizada em grupos, com desafios matemáticos sobre estatística, com ênfase na geografia humana. Boa parte dos materiais utilizados em sala são materiais recicláveis, comumente encontrados nas casas dos alunos. Com base no exposto, espera-se contribuir com o processo de aprendizagem matemática dos alunos, de forma prática, lúdica, motivante e interativa. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Matemática pt_BR
dc.subject Problemas pt_BR
dc.subject Interdisciplinaridade pt_BR
dc.title Os recursos pedagógicos no ensino de matemática: ensinando e aprendendo matemática no contexto das aulas remotas em uma perspectiva interdisciplinar. pt_BR
dc.type Other pt_BR


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