Resumen:
Este artigo analisa o processo de implementação da Educação Escolar Quilombola na comunidade de São Braz (BA). Por meio de uma pesquisa qualitativa, em formato de estudo de caso do tipo etnográfico, envolvendo entrevistas e observação participante, foram reunidas informações sobre a trajetória da educação escolar na localidade, incluindo a criação da primeira escola da comunidade. Os resultados revelam tanto os avanços significativos no fortalecimento da identidade quilombola como os desafios enfrentados na implementação das diretrizes da Educação Quilombola. Constatou-se que a superação das dificuldades requer a participação ativa da comunidade na construção de práticas educacionais que respeitem suas particularidades culturais. A pesquisa conclui que a valorização das vivências e saberes quilombolas é fundamental para garantir uma educação de qualidade e a efetividade das políticas públicas voltadas a esse segmento.
Descripción:
BASTOS, Carla da Silva. A implementação da educação escolar quilombola na comunidade de São Braz (BA). 2024. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Sociais) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2024.
