Resumo:
Este projeto de pesquisa, portanto, tem como objetivo discutir os desafios de
inserção e atuação profissional percebidos por professores/as egressos/as do
curso de Pedagogia da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia
Afro-brasileira, Unilab. Para esta pesquisa, partimos da problemática de que
com a inserção de cursos de licenciaturas e um aumento na disponibilidade de
vagas no ensino superior, há um aumento no número de docentes recém-
formados nesta região. Na metodologia, inicialmente será realizada uma
pesquisa bibliográfica de maneira virtual em plataformas e repositórios de
trabalhos acadêmicos como o scielo e google acadêmico. Posteriormente,
serão aplicadas entrevistas semi-estruturadas com docentes da cidade de
Redenção.
Descrição:
SILVA, Lívia Maria Lima da. A Unilab e o ofício docente: Os desafios de inserção e atuação profissional percebidos por professores egressos do curso de pedagogia da Unilab. 2024. 25f. Projeto de Pesquisa - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2024.
