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Title: Descolonizando o currículo da escola de ensino médio Alfredo Machado: trabalhando a diversidade cultural na sala de aula
Authors: Silva, Antônia Karoline Leitão da
Keywords: Descolonização
Cultura
Educação
Currículo
Issue Date: 9-Feb-2022
Citation: SILVA, A. K. L. (2022)
Abstract: Este trabalho tem por finalidade apresentar compreensões acerca do relatório de intervenção pedagógica que visa à descolonização do currículo da EEM Alfredo Machado para adequação da história e da cultura afro-brasileira e indígena, fazendo valer a aplicação das Leis 10.639, de 2003 e 11.645 de 2008. Bem como o exercício prático. Trata-se de uma mudança necessária em que as instituições de ensino devem retratar e valorizar devidamente a formação histórica e cultural de seu povo descendente, buscando assim ressarcir perdas, valorizar a identidade, direitos e igualdades.
Description: SILVA, Antônia Karoline Leitão da. Descolonizando o currículo da escola de ensino médio Alfredo Machado: trabalhando a diversidade cultural na sala de aula. 2022, 32f. Outros - Curso de Especialização em Metodologias Interdisciplinares e Interculturais para o Ensino Fundamental e Médio, instituto de humanidades Instituto de Educação à Distância Universidade Aberta do Brasil, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2022.
URI: https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/6488
Appears in Collections:Relatórios - Especialização em Metodologias Interdisciplinares e Interculturais Para o Ensino Fundamental e Médio

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