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https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/6640| Title: | Inserção e permanência escolar em Ingoré, Cacheu, Guiné-Bissau (2018-2023) |
| Authors: | Nhanque, Andria Aua |
| Keywords: | Educação Guiné-Bissau Mulheres - educação |
| Issue Date: | 4-Jul-2024 |
| Citation: | NHANQUE, A. A. (2024) |
| Abstract: | O presente trabalho tem como proposta pesquisar sobre as dificuldades enfrentadas para a camada juvenil feminina na inserção à Educação formal no meio rural na região de Cacheu da Guiné-Bissau, com o foco na secção de Ingoré. Também propõe entender como é que os fatores socioculturais influenciam na violação dos direitos das meninas nas escolas nessa localidade. |
| Description: | NHANQUE, Andria Aua. Inserção e permanência escolar em Ingoré, Cacheu, Guiné-Bissau (2018-2023). 2024. 22f. Outros - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2024. |
| URI: | https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/6640 |
| Appears in Collections: | Outras modalidades de produções científicas e estudo de caso - Bacharelado em Humanidades |
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