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Data do documentoTítuloAutor(es)
2020-10-20“Histórias que recontam histórias”: narrativas de retorno à EJA por trabalhadoras da década de 1980Pereira, Pedro Bruno de Lima
2021-02-08A atuação do/a pedagogo/a junto à sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE) em uma escola municipal de Acarape (CE)Oliveira, Francisca Jéssica Naiane Silva
2020-02-10Decolonização da educação escolar em Guiné Bissau: problemas e desafiosPina, Gesica Italvina Martins de
2021-08-20Os impactos da família na escola: participação ou ausênciaSilva, Maria Patrícia de Souza da
2021-01-25Contribuições do Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia (CE) da Unilab para a Formação do/a Pedagogo/aRodrigues, Meirilene Freitas
2021-04-14Relações de gênero e praticas sexistas: o comportamento docentes em uma escola do município de Capistrano-CELima, Karoliny Monteiro Viana
2020-10-23A educação de jovens e adultos no município Lubango - Angola 2003-2018: desafio decoloniaisMiranda, Felizbela Kuyela Alberto
2022-07-07Estudo sobre religiosidades e espiritualidades na construção do currículo de educação básica para uma formação cidadã na Guiné-BissauMalú, Euclides André Musdna
2022-08-08Interface entre a etnomatemática quilombista e a cultura das bordadeiras de Alto Alegre: contributo decolonial para o currículo escolarNascimento, Francisca Marleide do
2021-08-17O uso das técnicas digitais nos anos iniciais do ensino fundamental: percepções de professoras da rede pública municipal da Redenção-CESilva, Erika de Freitas