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Instituto de Humanidades (Ceará)
Antropologia
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Título
Autor(es)
2022-07-20
A constante instabilidade da democracia guineense (1994 a maio de 2022)
Jó, Sofonias Lopes
2019-03-22
Núcleo de trabalho, pesquisa e práticas sociais (NTPPS) no currículo do ensino médio de tempo integração: uma análise a partir da percepção dos professores de uma escola do município de Redenção/CE
Madeira, Annie Rosa Ribeiro
2019-08-30
Política africana para o desenvolvimento: uma análise da agenda 2063 no contexto do plano Terra Ranka
Correia, Armando Arnaldo
2019-08-30
Análises do percurso migratório e da permanência dos intelectuais africanos: o caso dos intelectuais da Guiné-Bissau no Brasil
Có, Barnabé Augusto
2019-08-27
A bibliografia sobre a população lgbt em Cabo Verde: pesquisa bibliográfica e direitos lgbt
Reis, Carmem Aires dos
2019-08-08
Entre ser e não ser: observações sobre a presença de lgbt's em uma escola de ensino médio de Redenção – Ceará
Vidal, Antoniel do Nascimento
2019-08-27
Quebrando tabu: a situação da mulher no mercado de trabalho formal em Guiné-Bissau (2010-2018)
Có, Ada Joseliza
2019-08-29
O interesse na participação política e a compreensão do processo eleitoral Guineense
Salecha, Amissão
2020-01-30
O universal para além do universalismo europeu: uma possível abertura do mundo em Achille Mbembe e outras leituras anti-coloniais
Silva, Agostinho da
2019-08-28
As perspectivas e o ingresso dos alunos de ensino médio de escola pública no ensino superior
Silva, Maria Eduarda Freitas
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Autor
3
Gomes, Mariany Nobre
3
Macêdo, Andresa de Araújo
3
Oliveira, Vanessa Silva
3
Pires, Mércia Carla Lima
3
Sarr, Zulaica Buini Sambú
3
Viana, Guilherme
2
Afonso, João Mateus
2
Almeida, Dayane dos Anjos
2
Alves, Claudio Renan Rodrigues
2
Amosse, Leodovico Adelino Castelo
.
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Assunto
170
Guiné-Bissau
97
Educação
47
Escola
39
Angola
39
Gênero
32
Unilab
30
Racismo
27
Cultura
23
Inclusão
23
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Data de Publicação
642
2020 - 2025
528
2014 - 2019
Has File(s)
1170
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