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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)
2021-01-25	Contribuições do Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia (CE) da Unilab para a Formação do/a Pedagogo/a	Rodrigues, Meirilene Freitas
2021-04-14	Relações de gênero e praticas sexistas: o comportamento docentes em uma escola do município de Capistrano-CE	Lima, Karoliny Monteiro Viana
2020-10-23	A educação de jovens e adultos no município Lubango - Angola 2003-2018: desafio decoloniais	Miranda, Felizbela Kuyela Alberto
2022-07-07	Estudo sobre religiosidades e espiritualidades na construção do currículo de educação básica para uma formação cidadã na Guiné-Bissau	Malú, Euclides André Musdna
2022-08-08	Interface entre a etnomatemática quilombista e a cultura das bordadeiras de Alto Alegre: contributo decolonial para o currículo escolar	Nascimento, Francisca Marleide do
2021-08-17	O uso das técnicas digitais nos anos iniciais do ensino fundamental: percepções de professoras da rede pública municipal da Redenção-CE	Silva, Erika de Freitas
2022-07-20	Atividades socioeducativas, pobreza e infância: uma análise das atividades realizadas pela ReaPODERE na comunidade de Estrada Velha (Acarape-CE)	Conceição, Camila da
2022-08-08	Alfabetização e letramento: reflexão sobre a aprendizagem da leitura e da escrita	Silva, Nayara de Sousa
2022-07-06	A inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na rede pública do ensino fundamental I em Redenção – Ceará	Silva, Cleane da Costa
2022-02-11	Experiência Potencializadora na Educação: o Projeto Professor-Diretor de Turma (PPDT) na rede pública de ensino de Baturité, no Ceará	Pires, Mércia Carla Lima