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Instituto de Humanidades e Letras dos Malês - IHLM (São Francisco do Conde)
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Título
Autor(es)
2023-01-26
Baiaco e Osmar: dois ídolos negros de São Francisco do Conde
Machado, Fábio Luís dos Santos
2023-01-31
Gestão democrática: concepções e práticas de gestores de escolas de educação de base em Angola
Gunza, Cândido José
2023
Njinga & Sepé: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras, v. 3, n. esp., 2023
Timbane, Alexandre António
2023-01-27
Relações étnico-raciais e práticas pedagógicas na Educação Infantil de São Francisco do Conde (BA): uma perspectiva docente
Pinto, Helen Santos
2023-02-03
Identidade de gênero na Educação Infantil: reflexões a partir de registros pedagógicos
Rodrigues, Jesiane Silva
2023-01-31
A concepção de amorosidade na pedagogia proposta por Paulo Freire
Jesus, Joelma Oliveira de
2023-01-30
Da criança que fui ao adulto que sou: narrativas sobre limitações e superações com o freio lingual
Jesus, Luís Claudio Santana de
2023-01-27
Afetividade no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil: reflexões sobre as práticas de professores
Oliveira, Lindsay Viviane da Conceição
2023-01-26
Programa Residência Pedagógica: perspectivas de afroletramento em contexto pandêmico
Fonseca, Monik Alves
2023-01-31
Rendeiras de Saubara e práticas pedagógicas da EJA: um estudo de caso
Tourinho, Natália da Conceição
Busca facetada
Autor
4
Timbane, Alexandre António
1
Alves, Verónica Cristina Noemia
1
Andrade, Cardoso Domingos
1
Anjos, Maridete Alves Costa dos
1
Anjos, Taíse Mota dos
1
Anunciação, Mariana Neves da
1
Bacurim, Felisberto Júnior Pedro
1
Baptista, Laercia Pereira
1
Beifa, Elio Carlos
1
Bidiandé, Alamada
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Assunto
4
COVID-19, Pandemia de, 2020-2023
4
Democracia - Guiné-Bissau
4
Guiné-Bissau
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Guiné-Bissau - Política e governo
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Linguagem e cultura - Periódicos
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Brasil. [Lei n. 10.639, de 9 de j...
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Guiné-Bissau - Relações exteriores
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Movimento LGBTQIA+
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Política pública
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Alfabetização
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