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Título: A presença/ausência da história de mulheres negras brasileiras no Ensino Fundamental
Autor(es): Soledade, Rebeca Paula Borges
Palavras-chave: História - Estudo e ensino - Brasil
Identidade social nos livros didáticos
Negras - Brasil - História
Data do documento: 9-Fev-2022
Citação: SOLEDADE, R. P. B. (2022)
Descrição: SOLEDADE, Rebeca Paula Borges. A presença/ausência da história de mulheres negras brasileiras no Ensino Fundamental. 2022. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Humanidades) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2022.
URI: repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2691
Aparece nas coleções:Projetos de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (São Francisco do Conde)

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