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repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2816| Título: | As políticas educacionais na escola indígena Chuí: as lutas do povo Pitaguary de Maracanaú, Ceará. |
| Autor(es): | Silva, Lucas Rodrigues da |
| Palavras-chave: | Povos pitaguarys Educação escolar indígena Políticas educacionais |
| Data do documento: | 2021 |
| Citação: | SILVA, L. R. (2021) |
| Resumo: | Assegurados pela Constituição Federal de 1988, que preza pelo direito à educação para todos, e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), nº 9394/96, alterada pelas Leis 10.639/2003, e pela Lei 11.645/08, na qual assegura que os povos indígenas têm direito a uma educação específica e diferenciada, o presente trabalho visa analisar a relação que a luta do povo Pitaguary de Maracanaú-Ce mantém com as políticas educacionais para a manutenção e valorização de sua etnia. |
| Descrição: | SILVA, Lucas Rodrigues da. As políticas educacionais na escola indígena Chuí: as lutas do povo Pitaguary de Maracanaú, Ceará. 22 f. projeto de pesquisa (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades. Instituto de Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Redenção, 2021 |
| URI: | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2816 |
| Aparece nas coleções: | Projeto de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (Redenção-CE) Instituto de Humanidades (Ceará) |
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| TCC FINAL LUCAS RODRIGUES DA SILVA.pdf | 2021_proj_lrdasilva.pdf. | 371,9 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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