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repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/463| Título: | O Plano Plurianual Participativo na Bahia 2008-2011 |
| Título(s) alternativo(s): | uma breve análise sobre a educação básica |
| Autor(es): | Fagundes, Helena Carla Cazaes |
| Palavras-chave: | Planejamento educacional Educação – Plano plurianual Bahia - Educação |
| Data do documento: | 2015 |
| Citação: | FAGUNDES, H. C. C. (2015) |
| Resumo: | Este trabalho faz um levantamento de dados sobre a história do planejamento governamental no Brasil, participação popular e democrática no Brasil; e participação popular na Bahia. Tendo como enfoque o Plano Plurianual Participativo. Examina de forma sintética as ações realizadas pelo governo do estado da Bahia entre os anos de 2008 a 2011, especificamente as voltadas para a área da educação básica. O objetivo perseguido aqui foi de verificar as necessidades e prioridades apontadas pela população durante as plenárias do PPA-P realizadas. Vale lembrar que o Plano Plurianual Participativo se destaca como ferramenta da democracia participativa que vem ganhando cada vez mais destaque. Por ter sido apontada como a área de maior prioridade em 23 dos 26 territórios de identidade da Bahia (atualmente são 27) a educação básica é o foco dos levantamentos aqui apontados. |
| URI: | https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/463 |
| Aparece nas coleções: | Monografia - Especialização em Gestão Pública Municipal |
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