Escritas silenciadas: o racismo editorial/sistêmico brasileiro na seleção de autoria africana e suas implicações no ensino e na pesquisa no Brasil

Abstract

O presente estudo concentra-se na literatura africana escrita em português no Brasil, com foco particular na identificação de lacunas na pesquisa acadêmica e no mercado editorial brasileiro. Este estudo revela que autores respeitados são frequentemente citados em discussões académicas, levando à exclusão de vozes anónimas, especialmente escritores negros africanos. O presente estudo analisa diferentes partes das literaturas africanas em língua portuguesa em seis capítulos. Os capítulos subsequentes tratam da participação das universidades e do mercado editorial na formação de professores, a relevância das literaturas africanas na eliminação de estereótipos e da inclusão de autores africanos nos livros didáticos. O corpo docente brasileiro e a africanização da literatura brasileira, com o objetivo de incentivar mudanças nas editoras. A investigação, utilizando uma abordagem distribuída, enfatiza a importância de reunir vozes menos reconhecidas, promovendo uma valorização da diversidade cultural e de questões imaginadas. O objetivo deste estudo é ampliar a compreensão da literatura africana em língua portuguesa no atual ambiente literário brasileiro, por meio da análise de diferentes campos e contextos.