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Data do documento	Título	Autor(es)
2026-02-19	Speak English? Ensino de inglês afrocêntrico e letramento racial crítico	Azevedo, Thaiane de Oliveira
2026-02-24	Políticas linguísticas para uma educação antirracista: a importância dos paradidáticos decoloniais adquiridos através do PNLD Literário para os anos iniciais do Ensino Fundamental	Silva, Tamiles Chagas de Souza
2026-02-23	As contribuições das narrativas dos(as) mestres(as) do saber para a alfabetização na Educação Escolar Quilombola	Santos, Nara de Lima Eloi da Silva
2026-02-05	Tabus linguísticos de decoro em peças publicitárias: uma abordagem interdisciplinar	Neri, Joelma Araújo
2026-02-27	O uso dos verbos ter e haver no português escrito de Angola	Leão, Jocélia Maria de Oliveira Melo
2026-01-27	Questões sociais: a efetividade interacional do agir linguageiro dos agentes de trânsito enquanto educadores sociais	Silva, Jandson dos Santos da
2026-02-09	A Pequena Sereia: a relação entre poder e voz	Silva, Gilmara dos Santos
2026-02-24	Letramento na EJA em Irará/BA: contribuições de Carolina Maria de Jesus	Jesus, Adriana de
2025-05-27	Memórias recôncavas de leitura: uma análise sobre a formação de leitores em Santo Amaro, Bahia	Valverde, Lívia Milena Soares
2025-05-27	Paulina Chiziane: uma abordagem entre o feminino descrito e o escrito	Silva, Joilson de Jesus Gomes da
2025-10-10	Entre a escola e a comunidade: por um ensino de língua portuguesa afro-franciscano, culturalmente sensível e intercultural	Nascimento, Ana Kézia dos Santos
2025-02-18	Identidade, memória e linguagem: os festejos de São Roque da comunidade de Caboto em Candeias-BA	Souza, Lucineide Passos de
2024-10-24	Ajeum literário do Direito: uma análise literária afrocentrada do livro “A justiça é uma mulher negra”	Silva, Karla Regina Meura da
2025-04-22	Narrativas de mães-educadoras como letramentos de resistência: saberes e práticas no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Cecy Andrade	Menezes, Diane Miranda
2025-05-02	Escrevivência, ancestralidade e protagonismo da mulher negra: memórias e atravessamentos entre “Regina Anastácia”, “Sabela” e Vó Honorina, a médica das ervas	Costa, Gilmar Ferreira da
2025-04-30	Sessão Simultânea de Leitura: instrumento pedagógico na representatividade da identidade franciscana	Santos, Whelson dos
2025-02-26	Saberes em Eliana Alves Cruz: o (re)existir negro e a escrita literária contra-hegemônica em A vestida	Sena, Vanessa Jesus de
2025-02-24	Chula e relativo: a trova ancestral na tradição oral no Recôncavo Baiano (reflexões sobre chula e relativo, mote e glosa)	Valverde, Márcio Eduardo de Lima
2024-08-23	A linguagem do graffiti em sala de aula: possibilidades para um letramento antirracista	Cruz, Vivian Silva da
2024-08-26	Existir e re-existir no chão da escola: escrevivências de práticas afrocentradas na Educação Infantil	Santos, Veronice Francisca dos