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Data do documento	Título	Autor(es)
2023-11-20	Ressonâncias mouras na música de Elomar / Valdinez Claudio Oliveira da Silva	Silva, Valdinez Claudio Oliveira da
2024-02-07	As contradições da implementação da Base Nacional Comum Curricular na pré-escola de uma instituição pública municipal de Fortaleza	Araújo, Ana Isabel de Souza Lemos
2024-05-27	Mosaicos de papel: a questão das identidades étnico-raciais e da arte decolonial na técnica de colagem	Araújo, Nixon Gleyson Melo de
2023-12-01; 2023-12-01; 2023-12-01	Uma análise textual-discursiva da paráfrase em redações de estudantes do 3o ano do ensino médio de Beberibe - CE	Lima, Larisse Ferreira de Alcântara; Lima, Larisse Ferreira de Alcântara
2024-02-27	Formação continuada de professores/as da área de linguagens no ensino médio, a partir da prática de metodologias ativas em uma perspectiva de aprendizagem significativa	Araújo, Evilândia Alves
2023-12-15	Reflexões sobre abordagens gramaticais em provas de vestibulares	Sousa, Rita de Cássia Sampaio Alves de
2024-03-22	Representações sociais de saúde mental, trabalho e cuidado na percepção de pescadoras e aquicultoras	Maia, Amanda Cavalcante
2024-04-30	Construção e avaliação das evidências de validade de curso on-line sobre reanimação cardiopulmonar do recém-nascido	Braga, Hévila Ferreira Gomes Medeiros
2024-05-23	Desafios à educação escolar indígena inclusiva para estudantes com deficiência, na aldeia Pitaguary, Ceará	Silva, Antonia Rosemeire Guedes da
2023-06-23	Identidade, territorialidade e resistência: um estudo de caso da comunidade Remanescente Quilombola do Córrego dos Iús - Acaraú-CE	Soares, Wolfgans Amadeus Pongitori