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Data do documentoTítuloAutor(es)
2023-06-29Xadrez da disputa democrática na sociedade guineense: identidade política e relações étnicas na Guiné-BissauSambé, Jeraldino António
2021-12-17Memória e formação docente: das teias do vivido à tessitura de si por meio de narrativas escritas de professoras: uma dimensão da colcha de retalhosVasconcelos, Ana Paula Martins Farias
2021-12-22Gênero e educação Matemática no currículo do Ensino Médio: concepções de professoras/esSilva, Assis Anderson Ribeiro da
2022-10-24A linguagem regionalizada nas redes sociais como alternativa para a prática da reflexão-ação de professores de química.Firmino, Nairley Cardoso Sá
2021-12-22Como teria sido se fosse diferente? A transformação de menino surdo em professorLima Junior, Geraldo Venceslau de
2024-01-26Narrativas da formação docente: com a fala as professoras de EJA da Escola Senador Martiniano De Alencar – Barbalha – Ceará – BrasilDias, Idalina Maria Sampaio da Silva Feitosa
2024-01-25Avaliação institucional no CEJA Prof. José Neudson Braga: uma construção possívelSantos, Verônica Lopes dos
2024-04-22A contribuição dos recursos multimodais das charges constantes nas propostas de redação estilo Enem para o desenvolvimento das técnicas argumentativas em textos dissertativo-argumentativosSilva, Francisco de Assis Oliveira da
2023-06-30Sociologia em Angola: perspectivas e construção do pensamento sociológico angolanoCANDIENGUE, António Domingos
2019-07-31Memórias, educação e resistência das pessoas atingidas pela hanseníase no Ceará 1928 - 2018Vasconcelos, Maria do Socorro Mendes de