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https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/6922
Título: | Literacia familiar: uma análise da coleção Conta pra mim |
Autor(es): | Santos, Isabela Sacramento dos |
Palavras-chave: | Letramento - Brasil Programa Conta pra mim (Brasil) Livros e leitura - Aspectos sociológicos |
Data do documento: | 22-Nov-2024 |
Citação: | SANTOS, I. S. (2024) |
Resumo: | Este trabalho analisa o programa Conta pra Mim, uma iniciativa do antigo governo de Jair Messias Bolsonaro, que visa promover a literacia familiar. O objetivo desta pesquisa é avaliar o programa que afirma estimular as práticas de literacia entre as famílias brasileiras e os desafios relacionados à sua implementação, sobretudo em contextos socioeconômicos diversos. A pesquisa destaca a alfabetização precoce e envolvimento familiar no desenvolvimento infantil, considerando a abordagem padronizada do programa, que utiliza modelos importados de outros países. Também analisa O Guia de Literacia Familiar, que faz parte do programa, apresenta práticas como leitura dialogada e contação de histórias, mas não traz inovações pedagógicas significativas, replicando métodos tradicionais de ensino da leitura. A análise critica a falta de adaptação cultural e tecnológica para famílias de baixa renda, apontando a desigualdade de acesso aos materiais como um obstáculo. No entanto, o artigo levanta percepções dos textos de literatura infantil, sobre a ausência de diversidade cultural nas obras e o reforço de estereótipos de gênero e classe nos contos como Branca de Neve e A Princesa e a Ervilha são exemplos de narrativas que promovem valores eurocêntricos e padrões de beleza que excluem outras etnias. |
Descrição: | SANTOS, Isabela Sacramento dos. Literacia familiar: uma análise da coleção Conta pra mim. 2024. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2024. |
URI: | https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/6922 |
Aparece nas coleções: | Artigos - Licenciatura em Pedagogia (São Francisco do Conde) |
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