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https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7166
Título: | Uso indiscriminado de antibióticos: uma atividade investigativa com estudantes do ensino médio de redenção - Ceará |
Autor(es): | Silva, Márcia Maria Rodrigues |
Palavras-chave: | Antibióticos Ensino por investigação Ciências |
Data do documento: | 13-Nov-2024 |
Citação: | SILVA, M. M. R. (2024) |
Resumo: | Os antibióticos são substâncias produzidas por microrganismos para inibir ou erradicar infecções causadas por fungos ou bactérias. Desde o surgimento dos antibióticos os níveis de mortalidade diminuíram, facilitando assim diversos procedimentos incluindo cirurgias, transplantes de órgãos, tratamento de infecções entre outros. Mas o uso indiscriminado destes fármacos preocupa, já que bactérias se tornam resistentes, tornando-se inviável fazer uso e ter resultado eficientes. Nesse sentido, o presente trabalho teve como objetivo propor e realizar uma atividade investigativa, através de uma pesquisa exploratória com o objetivo de proporcionar maior familiaridade sobre o uso indiscriminado de antibióticos com estudantes do ensino médio de uma escola de Redenção – Ceará promovendo uma discussão e reflexão atreladas ao conhecimento científico. Na ação educativa os estudantes foram agentes ativos na pesquisa, entrevistando os colaboradores e gestão entre outros funcionários da escola sobre o uso de antibióticos. Após a entrevista, os estudantes discutiram os resultados em sala, apresentando os perigos inerentes ao uso de antibióticos sem orientação médica. |
Descrição: | SILVA, Márcia Maria Rodrigues. Uso indiscriminado de antibióticos: uma atividade investigativa com estudantes do ensino médio de redenção - Ceará. 2024, 13f. TCC - Curso de Especialização em Ensino de Ciências - Anos Finais do Ensino Fundamental "Ciência é 10!", Instituto de Educação a Distância - EAD, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2024. |
URI: | https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7166 |
Aparece nas coleções: | Artigos - Especialização em Ensino de Ciências - Anos Finais do Ensino Fundamental "Ciência é 10!" |
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