1. Repositório Institucional
  2. Instituto de Humanidades e Letras dos Malês - IHLM (São Francisco do Conde)
  3. Curso de Bacharelado em Humanidades (São Francisco do Conde)
  4. Projetos de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (São Francisco do Conde)
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/794
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorAndrade, Caroline Fortunato-
dc.date.accessioned2018-09-11T14:57:46Z-
dc.date.available2018-09-11T14:57:46Z-
dc.date.issued2017-12-19-
dc.identifier.citationANDRADE, C. F. (2017)pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/794-
dc.descriptionANDRADE, Caroline Fortunato. O ensino de História e Cultura Afro-Brasileira como política educacional. 2017. 21 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Humanidades) - Instituto de Humanidades e Letras, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2017.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectHistória - Estudo e ensino - Brasilpt_BR
dc.subjectCultura afro-brasileira - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectEducação e Estado - Brasilpt_BR
dc.subjectAntirracismo - Brasilpt_BR
dc.titleO ensino de História e Cultura Afro-Brasileira como política educacionalpt_BR
dc.typePlan or blueprintpt_BR
Aparece nas coleções:Projetos de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (São Francisco do Conde)

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
2017_proj_candrade.pdf352,21 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.