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2018-06-07Além do livo didático: outras abordagens para o ensino da históriaSouza, Mailson Ferreira de Almeida
2018-10-25A Guiné-Bissau no cenário do antropoceno: o caso do Parque Nacional Florestas de CantanhezIndi, Lucas Jaime
2023-07-06Letramentos acadêmicos: uma análise de narrativas de mulheres unilabianasAlves, Fernanda Kelly da Silva
2019-09-02Juventude e processo democrático na Guiné Bissau uma anáklise do Movimento Cidadãos Conscientes e inconformados (2015-2019)Baldé, Mamim Alfissenie Baciro
2019-09-05Implementação da lei 29/2009 sobre violência praticada contra mulher em Moçambique: mudanças e avançosGuambe, Maina Virginia Inácio
2023-06-22Da abjeção à transidentidade: etnografia das resistências de pessoas trans* na UNILAB/CESilva, Melina Maria Martins da
2017-07-17EVEC (eu, você, escola e a capoeira) – uma experiência educativa do ensino da capoeira, na Escola José Neves de Castro município de Acarape-CECorreia, Manuário Nunes
2018-10-31O processo de adaptação dos estudantes “internacionais” na Unilab: os desafios da integração e as dificuldades da adaptação do ensino brasileiroJalo, Mamadu Lamarana
2017-12-18Sociopoetizando o olhar de crianças de uma escola pública sobre a dificuldade escolar: uma pesquisa no Bairro São Benedito em Acarape-CESilva, Mairly da Rocha
2017-06-30A democracia e seus desafios na Guiné-Bissau: uma análise do período entre 1973 e 2003INDJAI, Mamadú

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