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2018Dilemas e desafios no processo de ensino em Guiné-Bissau: fatores determinantes da interrupção dos estudos das adolescentes fulas e mandingas no ensino médio na região de Gabú.Tundé, Andrelina Gomes
2018A inserção da mulher negra no mercado de trabalho: o caso da Universidade Da Integração Internacional Da Lusófonia Afrobrasileira (Unilab) campus Ceará (2013-2017).Nola, Anastácia António
2019Alambamentos contemporâneos: implicações do casamento tradicional entre jovens das comunidades rurais de AngolaFortunato, Afonso Domingos Da Costa
2019-08-30Resíduos sólidos de serviços de saúde: estudo de caso em três hospitais da Guiné-Bissau.Mendes, Magnuson Django
2021Análise das abordagens das Literaturas Africanas de Língua Portuguesa nos livros didáticos do PNLD 2021Sousa, Paulo Eugênio Rifane de
2019-04Mulheres, donas-de-casa e mães: estratégias para permanecer e concluir o ensino superior na universidade da integração internacional da lusofonia afro-brasileira (Unilab/Ceará)Souza, Ana Gabrielle Vieira Facundo De
2022Njinga & Sepé: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras, v. 2, n. esp., 2022Timbane, Alexandre António
2017Programa mais educação: Uma análise de seu funcionamento e interferência na perspectiva de transformação social das crianças da comunidade de Água Verde no município de Guaiuba Ceará.Silva, Arianny Vitória Lima da
2017A situação da criminalidade na Guiné-Bissau de 2006 a 2016Vieira, Arlindo
2017-12-19RAP: alternativa de resistência as estigmatizações sociaisOliveira, Antonio Rafael Silva

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