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Data do documentoTítuloAutor(es)
2016Caracterização da prática da automedicação realizada por responsáveis em crianças de 0 a 12 meses de idade acompanhadas em uma unidade básica de saúde do município de Barreira, CearáFreire, Ermanna Peixoto Lima
2024-05-23Desafios à educação escolar indígena inclusiva para estudantes com deficiência, na aldeia Pitaguary, CearáSilva, Antonia Rosemeire Guedes da
2016Percepção de usuários hipertensos sobre a consulta de enfermagem em uma unidade básica de saúde do município de Redenção, CearáFreire, Francisco Hudson Malveira; Freire, Ermanna Peixoto Lima; Amaral, Jeferson Falcão do; Nepomuceno, Francisco Washington Araújo Barros
2024-05-15O ensino da história e cultura afro-brasileira: estudo das percepções de docentes na Educação InfantilEduardo, Antônio Pedro
2024-05-08Alfabetização e letramento na Educação Infantil: percursos avaliativos das práticas pedagógicas em uma escola de Santo Amaro - BASouza, Carla dos Santos
2022-07-20A constante instabilidade da democracia guineense (1994 a maio de 2022)Jó, Sofonias Lopes
2024-05-09Ensino islamico na Guiné-Bissau: uma análise sobre as escolas tradicional corânicas Caranta e a Escola MadrassaTuré, Iliassa
2024-05-09Literatura afro-brasileira como prática de combate ao racismo nos anos iniciais do Ensino FundamentalMaia, Karina da Silva Santana
2023-06-23Identidade, territorialidade e resistência: um estudo de caso da comunidade Remanescente Quilombola do Córrego dos Iús - Acaraú-CESoares, Wolfgans Amadeus Pongitori
2024-05-13Desafios da atuação do docente na inclusão de alunos com TEA no Ensino FundamentalOliveira, Valdemira Silva de

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