• A figuração da violência no Oeste americano em Meridiano de Sangue, de Cormac McCarthy 

  Dias, Edyon Endyson Beserra de Mendonça (2025-11-28)

  O trabalho em questão apresenta um estudo sobre a figuração da violência no romance Meridiano de Sangue (1985) do escritor estadunidense Cormac McCarthy (1933- 2023). A obra apresenta um conjunto de temas, como o genocídio ...
• A metalinguagem como recurso narrativo no romance cartas de um diabo ao su aprendiz, de C. S. Lewis 

  Alexandre, Denise Araujo Barbosa (2025-12-05)

  Este trabalho tem como objetivo analisar a metalinguagem como recurso narrativo no romance Cartas de um diabo ao seu aprendiz (1942) de C. S. Lewis, considerando a construção do discurso do narrador e a forma de transmissão ...
• A construção de Guy Montag em Fahrenheit 451: de censor ao guardião da palavra 

  Sousa, Daniel Morais de (2025-12-04)

  Este estudo analisa a construção do personagem Guy Montag no romance Fahrenheit 451 (1953), de Ray Bradbury, e busca investigar seu processo de transformação de bombeiro incendiário a dissidente e guardião da palavra. Para ...
• Desmistificando o Kuduro: uma análise de “Angola bwé de caras” 

  Fonseca, Cláudia Pinto (2025-12-05)

  Este trabalho tem como objetivo analisar como o Kuduro atua como uma forma de voz popular capaz de criticar desigualdades, reivindicar direitos, desconstruindo a marginalização histórica associada ao gênero, demonstrando ...
• Discursivo do eu/outro na construção da identidade nacional no último discurso de Amílcar Lopes Cabral (1973) 

  Besse, Benedito Bonate (2025-12-04)

  O presente estudo analisa como Amílcar Lopes Cabral constrói a identidade nacional e articula as categorias de Eu e Outro em seu último discurso, proferido em 1973, no contexto da luta anticolonial na Guiné-Bissau e em ...
• Análise sistêmico-funcional da representação discursiva para a fé em reels do pastor André Valadão 

  Bernardo, Beatriz Daiane (2025-12-02)

  representação da fé são construídos pelo líder religioso André Valadão na rede social Instagram a partir do pressupostos teórico-metodológicos da Gramática Sistêmico-Funcional de Halliday e Matthiessen (2004). Utilizamos ...
• Identidade linguística na Guiné-Bissau: os processos de assimilação e dissimilação do guineense no contato com as línguas balanta e fula nas regiões de Gabú e Tombali 

  Ghada, Augusto Nan (2025-11-18)

  Os estudos sobre identidade linguística têm ganhado destaque nas últimas décadas, especialmente em contextos multilíngues. Este trabalho visa analisar a identidade linguística e os processos de assimilação e dissimilação ...
• Vozes que argumentam: perspectivas sobre a vacinação contra a Covid-19 no município de Barreira 

  Cavalcante, Antonia Leidiane de Amorim (2025-07-14)

  O presente artigo analisa os discursos de quatro usuários da Atenção Básica à Saúde do município de Barreira/CE acerca da vacinação contra a Covid-19, buscando compreender as estratégias argumentativas e ideológicas que ...
• Perspectivas e desafios da educação inclusiva: uma revisão bibliográfica 

  Januário, Aélia de Sousa (2025-11-27)

  O artigo apresenta uma revisão bibliográfica sobre as perspectivas e os desafios da educação inclusiva no contexto escolar brasileiro, com foco no período de 2020 a 2025. Fundamentada em autores como Mantoan, Saviani e ...
• As contribuições da metodologia de células de aprendizagem coopera va para a formação humana e acadêmica dos alunos do curso de Letras da Unilab. 

  Nascimento, Maria Rayane Paiva do (2025-05-30)

  A aprendizagem cooperativa é um método que consiste na utilização de pequenos grupos, em que os alunos trabalham em conjunto, com a finalidade de maximizarem a sua própria aprendizagem e a dos demais colegas de grupo, um ...
• O ensino de literatura afro-brasileira: práticas pedagógicas para uma educação antirracista no município de Barreira-CE 

  Lima, Valdenha Torres de (2025-06-03)

  Este artigo analisa as contribuições do ensino de literatura afro-brasileira para a formação da identidade discente no contexto escolar. A pesquisa tem como objetivo compreender de que maneira obras literárias de autoria ...
• Inclusão social e escolar do aluno com transtorno do espectro autista: uma análise do parcer CNE/CP no 50/2023. 

  Goes, Gervânia Ferreira (2025-05-26)

  O Transtorno do Espectro Autista (TEA) caracteriza-se por comportamentos individuais, com menor ou maior grau de características, e ainda não se tem uma resposta concreta para a causa, podendo estar associado a fatores ...
• Ressonâncias da Memória: trajetórias e deslocamentos em Ponciá Vicêncio e Becos da Memória 

  Macário, Alícia de Sousa (2025-05-27)

  O presente trabalho propõe trazer uma análise em obras literárias, com o intuito de identificar as formas estéticas e ideológicas de se apresentar, nas narrativas o apagamento e a invisibilização de sujeitos negros na ...
• Discurso de justificação do presidente do parlamento guineense, Domingos Simões Pereira, sobre pagamento de 6 bilhões de fcfa aos empresários da coligação pai Terra Ranka 

  Sá, Jordão Anona (2025-05-15)

  O discurso de justificação é uma estratégia argumentativa utilizada para explicar e legitimar uma ação, decisão ou posicionamento de um indivíduo em determinadas ocasiões ou circunstâncias. Neste trabalho, objetiva-se ...
• Contribuições das línguas africanas no português brasileiro: uma análise no material didático de língua portuguesa do ensino básico 

  Moreira, Francisca Emily Gino (2025-05-26)

  Os estudos voltados às línguas africanas no Brasil vêm aumentando gradativamente com o passar dos anos, através de estudos realizados por pesquisadores como Castro (2005) e Lucchesi e Baxter (2009), confirmando a presença ...
• Abordagem gramatical no livro didático de língua portuguesa do 6o ano do Ensino Fundamental II em escolas públicas. 

  Silva, Fábio Sabino da (2024-11-19)

  O presente artigo tem como objetivo principal analisar as abordagens gramaticais presentes no livro didático de língua portuguesa do 6o ano do Ensino Fundamental das escolas públicas do município de Redenção, Ceará, Brasil. ...
• Processo de avaliação da produção textual em sala de aula em escolas da rede pública do município de Pacatuba/CE. 

  Rodrigues, Daniele Pereira (2023-07-06)

  O presente trabalho tem como objetivo investigar as metodologias envolvidas no ensino de produção de texto, utilizadas por professores do Ensino Fundamental I e II. Para o desenvolvimento desse objetivo geral, foram ...
• O olho de Lilith e os sentidos do erótico: Uma análise dos poemas de Mika Andrade, Nádia Camurça e Argentina Castro 

  Evangelista, Vitoria Lopes (2024-11-18)

  O presente trabalho tem por objetivo discutir como o erotismo se manifesta na antologia poética O olho de Lilith (2019), organizada por Mika Andrade 3. Para tanto, analisamos três poemas presentes na obra: “As querências ...
• Letramento nas séries iniciais do Ensino Fundamental: a perspectiva dos professores da rede municipal de Redenção-CE 

  Sousa, Maiara Maia de (2024-11-12)

  Um processo de letramento eficaz é uma forma de garantir o desenvolvimento da aprendizagem da criança, dando importância a sua inserção nas práticas sociais e culturais contribuindo para um ensino aprendizagem significativo. ...
• A Residência Pedagógica como um espaço de contribuição da criticidade leitora no Spaece: abordando a Formação Docente na Prática 

  Marques, Francisca Samara Silva (2024-11-22)

  O presente artigo tem como objetivo analisar como o programa residência pedagógica contribuiu para a formação do aluno leitor crítico e autônomo, através das atividades focadas nas avaliações externas como o SPAECE. Esse ...

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