Representação dos afro-brasileiros no livro paradidático de História "Isto é Santo Amaro”

Abstract

Ao longo dos anos no Brasil, os materiais didáticos vêm sofrendo mudanças e tendo um aumento nos números de produções. Dentre das disciplinas, podemos destacar a de História, que conta atualmente com um grande número de materiais e livros paradidáticos. Sendo assim, o presente artigo tem como objetivo fazer uma análise do livro paradidático de História e para isso foi realizada uma investigação qualitativa buscando compreender e interpretar como os afro-brasileiros e em consequência os africanos e a África está sendo representados. Metodologicamente, este artigo está disposto em três momentos: no primeiro foi observado como os livros e os materiais didáticos de História são definidos, quais as mudanças e adaptações podem ser verificadas nesses materiais. No segundo é analisada a inserção e relevância da cultura afro-brasileira no ensino de História e por último é realizado um estudo de caso de um livro paradidático fazendo uma leitura crítica acerca da temática em questão.