Este projeto de intervenção é parte do trabalho acadêmico do Curso de Especialização em Metodologias Interdisciplinares e Interculturais para o Ensino Fundamental e Médio oferecido pela UNILAB, através do Polo UAB - São ...

A educação brasileira durante anos esteve alicerçada numa perspectiva tida como verdadeira e absoluta, ou seja, uma educação pautada em valores europeus, no qual as outras formas de pensar e produzir conhecimentos eram ...

Este trabalho tem por finalidade apresentar o projeto de intervenção pedagógica que visa a adequação e atualização do currículo da EEM Alfredo Machado, pautado na história e cultura afro-brasileira e indígena, através ...

O bioma Caatinga, termo de origem Tupi-Guarani, significa Mata Branca, é predominante da região nordestina do Brasil e é exclusiva desse país. A escolha pelo tema Caatinga e a convivência com o semiárido surgiram a partir ...

Atualmente muito se discute acerca da importância da escola enquanto uma instituição formadora de saberes escolares, mas principalmente sociais e culturais. Nesse sentido, este trabalho tem como objetivo investigar ...

Ao longo da nossa vida, seja ela pessoal e até mesmo escolar, nos foram apresentados uma diversidade de simbologias e representações que nem sempre nos representaram, a sociedade tem desenvolvido um padrão de grupos ...

A presente proposta de intervenção pedagógica intitulada: CAFÉ LITERÁRIO: A narrativa literária como fonte de conhecimento, tem como principal objetivo à inclusão da leitura literária como meio para ampliação das ...

Intitulado “Quem conta um conto aumenta um ponto: uma proposta interdisciplinar para o ensino médio”, o projeto de intervenção traz uma proposta didática para o ensino interdisciplinar em História e Literatura, disciplinas ...

O projeto de intervenção didático-pedagógico O apreender lúdico no cotidiano escolar: uma experiência interdisciplinar e intercultural se configura no Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da especialização em Metodologias ...

Este trabalho é um relatório de um projeto de intervenção didático- pedagógica que foi elaborado com o objetivo de desenvolver práticas pedagógicas interculturais e interdisciplinares a partir da leitura de textos literários ...