• Atores, questões e cenários de transição política guineense 

  Biaguê, Danildo (2019-03-01)

  O presente artigo tem por objetivo analisar aspectos levantados na literatura sobre o processo de transição política para a democracia na Guiné-Bissau. Tal processo foi inaugurado em 1990, mas só culminou com a realização ...
• O Sistema Penitenciário do Estado do Ceará: um olhar a partir da cadeia pública de Redenção 

  Silveira, Maria Cleovania de Souza (2018-05-23)

  O presente artigo tem como objetivo fazer uma análise do sistema prisional cearense e das políticas aplicadas aos detentos a partir da situação das Cadeias Públicas do estado, com foco principal na região do Maciço do ...
• Questões e desafios na assessoria acadêmica a Movimentos Sociais: o caso da Rede DLIS do GBJ 

  Martins, Laudiano da Silva (2018-10-26)

  Os processos de organização em rede de entidades populares e movimentos sociais vêm incluindo parcerias e articulações com agentes técnico-profissionais e acadêmicos. As relações entre a universidade e essas redes populares, ...
• Movimentos sociais e a luta pela construção democrática em Angola no pós-independência: o papel do Movimento Revolucionário Angolano (MRA) (1993-2017) 

  Cambinda, Jorge Artur Avelino (2017-12-08)

  O presente artigo tem como objetivo analisar a participação da sociedade civil e dos movimentos sociais na construção da democracia em Angola no pós-independência, tendo como objeto empírico o MRA (Movimento Revolucionário ...
• Caminhos da produção científica: um estudo sobre o cenário teórico-metodológico da Sociologia na Universidade Federal do Ceará 

  Holanda, Viviane Beserra (2018-10-24)

  Este estudo buscou mapear os caminhos teórico-metodológicos da sociologia produzida no Ceará, objetivando compreender o universo conceitual da pesquisa sociológica no estado. O objeto são as teses de doutorado produzidas ...
• Crioulo versus português no ensino da Guiné-Bissau: o olhar do(a)s estudantes guineenses 

  Lopes, Ulilbaté Rui (2019-03-21)

  Ciente dos problemas que assolam o sistema de educação da Guiné-Bissau, o presente artigo enfatiza a questão do uso da língua crioula no processo de ensinoaprendizagem através dos olhares do(a)s estudantes guineenses. ...
• O ritual, cerimônia de Katchituran na cidade de Caio 

  Jalo, Tania Correia (2019-03-22)

  Muito pouco se tem escrito sobre os rituais das etnias da Guiné-Bissau, em particular, do grupo étnico Mandjaco onde ocorre a cerimônia de Katchituran na cidade de Caio, na região de Cacheu, que será analisada neste ...
• Eu sou meu próprio lar: diversidade das mulheres da UNILAB 

  Moreira, Silmara Peixoto (2018-09-30)

  Trata-se de um trabalho artístico que pretende apresentar a diversidade de mulheres que constitui a UNILAB. Inicialmente, as experiências com pinturas e desenhos em paredes se deram na ocupação da universidade em 2016. ...
• As políticas econômicas e análise de Programa de ajustamento estrutural em África: estudo de caso da Guiné-Bissau a partir dos anos de 1980 

  Teixeira, Tamilton Gomes (2017-12-08)

  Presente trabalho tem por objetivo analisar profundamente aquilo que vem sendo as políticas econômicas em África desde independência de maioria dos seus países de jugo colonial. Mas, o artigo vai-se centrar especificamente ...
• Entre a permanência no Brasil e o retorno a Guiné=Bissau: uma análise comparativa entre estudantes da Universidade da Integração 

  Sanca, Natalé Augusto João (2018)

  Este artigo tem como tema a formação de profissionais Guineenses no Brasil e objetiva compreender as percepções dos estudantes Guineenses sobre a permanência no Brasil e o retorno para Guiné-Bissau após a conclusão do ...
• O ensino profissionalizante e a formação integral no ensino médio: enfoque sociológico das percepções docentes no interior do Ceará 

  Vieira, Miqueias Miranda (2017-12-06)

  O ensino profissionalizante e a formação integral são duas categorias que têm ganhado centralidade mediante diversas articulações governistas na promoção do desenvolvimento e da expansão desta modalidade de ensino – mais ...
• Angola, 27 DE MAIO DE 1977: entre a memória e o esquecimento 

  Almeida, Marco Hemingway de (2017-12-05)

  Este artigo visa recuperar as memórias e também os silenciamentos sobre os acontecimentos que ocorreram dois anos depois da proclamação da independência de Angola, ou seja, durante o governo de transição, exatamente no ...
• Políticas públicas para o ensino médio: em análise a escola de tempo integral regular 

  Oliveira, Marciana Silva de (2018-05-22)

  O trabalho busca discutir a escola de tempo integral regular como proveniente das novas políticas para o ensino médio, considerando sua expansão no estado do Ceará. A investigação ocorreu a partir do contato com a EEMTI ...
• A África sob diferentes olhares: do epistemicídio colonial À tecitura de um conhecimento endógeno 

  Nanque, Manuel (2018-05-21)

  A África é o assunto que está em destaque atualmente nos debates acadêmicos. Este trabalho apresenta uma análise da cosmovisão eurocêntrica sobre o continente africano a partir dos discursos dos colonizadores imputados ...
• Mulheres guineenses na tomada de decisões políticas (1994-2014) 

  Impanta, Iadira Antonio (2017-12-11)

  O estudo tem como foco central compreender os desafios da participação feminina na tomada de decisões políticas, e se tem impacto ou não na contribuição da emancipação feminina na Guiné-Bissau. Como recorte temporal ...
• Ensinar a Sociologia para mim não é só ensinar é resgatar vidas: identidade docente e os desafios de ser professor de Sociologia 

  Dias, Honorata (2017-12-25)

  O estudo tem como objetivo analisar a construção da identidade docente do professor de sociologia e sua relação com a prática da profissão. Para tanto, destaco, os desafios de ser professor de sociologia, bem como as ...
• O debate sobre diversidade sexual e de gênero no ambiente escolar: um estudo de caso na Escola de Ensino Médio Dr. Brunilo Jacó, Redenção / CE 

  Lima, Gessylane da Silv (2018-05-23)

  O presente trabalho trata da análise de como se dá o debate sobre diversidade sexual e de gênero no ambiente escolar, tendo a Escola de Ensino Médio Dr. Brunilo Jacó, Localizada no Município de Redenção-CE, como foco ...
• A Política Nacional de Resíduos Sólidos, o direito à cidade e a justiça ambiental como ferramentas na busca pela preservação do meio ambiente 

  Feitosa, Francisco Walef Santos (2018-05-23)

  O lixo surge como um problema grave e complexo nas sociedades contemporâneas, relacionando-se diretamente ao crescimento constante da população e aos modos hegemônicos de produção, distribuição e consumo de mercadorias, ...
• A importância da instituição escolar sob olhar discente na Escola Padre Saraiva Leão 

  Souza, Francisco Antonio de (2018-07-30)

  A importância da escola já foi apontada de diversas formas, em várias oportunidades. Teóricos de diferentes origens, juristas ou políticas públicas vêm ressaltar o papel da escola enquanto instituição formadora dos pilares ...
• Violência de gênero : uma análise do atendimento às mulheres vítimas de violência no Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) de Redenção-CE 

  Alves, Francisca Érika da Silva (2017-07-11)

  Esta pesquisa tem como objeto o funcionamento da rede de atenção às mulheres em situação de violência doméstica na cidade de Redenção-CE. Pretende-se compreender como se organizam as relações de atendimento às mulheres ...

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