O ensino de Ciências na década de 50 era definido por um método tradicional de
ensino, com a chegada de muitas tecnologias ocorreu uma mudança na forma de como se
era ensinado as ciências, contudo as tecnologias ainda ...
O câncer gástrico é uma das mais prevalentes doenças de mortalidade em diferentes partes
do mundo. Trata-se de uma doença não transmissível que se caracteriza pelo crescimento
desordenado de células mutadas. O aparecimento ...
O período da infância e da adolescência são os momentos mais viáveis para desenvolver a
educação alimentar, pois é quando estão na fase de desenvolvimento e construção do
conhecimento. A interação entre escola e família, ...
As mudanças climáticas são atualmente uma das ameaças mais desafiadoras que o
mundo enfrenta. As evidências científicas são esmagadoras, portanto, exigem uma resposta
urgente. Nas últimas décadas, as mudanças climáticas ...
A Bioquímica é uma ciência que explica como fenômenos químicos e biológicos ocorrem a
nível molecular, estando assim presente em nosso cotidiano. Além disso, ela faz parte da grade
curricular de vários cursos do Ensino ...
As plantas possuem um papel inerente para o meio ambiente e sociedade. Porém, atualmente
os organismos vegetais vem sofrendo uma redução drástica devido a fatores antropogênicos. O
ensino tem se mostrado um importante ...
A relação entre ciência, cultura popular e educação tem sido uma ferramenta didática para despertar o conhecimento ambiental, especialmente em áreas com vastabiodiversidade e riqueza cultural, como o Maciço de Baturité, ...
A biodiversidade está entrelaçada a diversos conteúdos ao longo dos anos finais do
ensino fundamental, podendo ser apreciado de forma bastante notória no 9o ano, ao
tratar das problemáticas relacionadas a ela. Todavia, ...
As aranhas são organismos que estão presentes em todos os ambientes terrestres, exceto da
Antártida. No entanto, a composição da fauna de aranhas mirmecomórficas em muitas áreas do
Brasil é totalmente desconhecida. Este ...
Os mosquitos são os vetores mais importantes na transmissão de doenças às populações
humanas, sendo capazes de transmitir inúmeros patógenos a várias pessoas a cada ano.
Tendo em vista a grande capacidade de dispersão, ...
Os mosquitos são os vetores mais importantes na transmissão de doenças às populações
humanas, carregando um vasto número de patógenos a mais de 700.000.000 pessoas a
cada ano. São considerados os seres vivos mais numerosos ...
O presente estudo tem como objetivo apresentar uma acurada revisão da literatura acerca dos
aspectos ecológicos dos mosquitos Aedes aegypti, Aedes albopictus e Culex quinquefasciatus.
Mosquitos (Diptera, Culicidae) são ...
A conservação da biodiversidade através das APs é amplamente valorizada internacionalmente,
especialmente para manutenção das florestas, qualidade do ar, regulação do clima, proteção de recursos
hídricos, culturas das ...
A avaliação da aprendizagem é um ponto essencial no processo de ensino, a forma como é
entendida e praticada até hoje, infelizmente, é um retrato de um ensino ainda muito retrógrado que
predominou na era do ensino ...
Em meio a Caatinga cearense encontram-se os brejos de altitude, sendo evidenciados pela pluviometria elevada (1200-2000 mm/ano). Isso se deve pelos obstáculos montanhosos com 9 altitude variando de 600-1100 m que barram ...
A Biotecnologia é uma extensa área de conhecimento e, é muito importante
para a civilização moderna, pois é onde a ciência e tecnologia se unem para inovar.
A mídia mostra, atualmente, inúmeros resultados referentes à ...
Dentre os fungos entomopatogênicos, o gênero Gibellula destaca- se, por conta de sua
especificidade ao hospedeiro, sendo exclusivamente encontrado em aranhas. No Ceará, esses
fungos são encontrados na Serra de Baturité. ...
Os morcegos representam um grupo animal bastante diversificado, contando com
mais de 1400 espécies e 21 famílias ao redor do mundo. São encontrados em todo o
globo (menos nos polos) realizam uma gama de papéis ecológicos ...
A CienciArte é uma interação que acontece entre duas disciplinas, de um lado a Ciência e de
outro a Arte, por isso é considerada um termo interdisciplinar. Falar de conteúdos científicos
por meio da arte tornou-se uma ...
Esta pesquisa analisou o efeito da vivência prática em ambientes de
laboratório no aprendizado de ciências entre estudantes do 7º e 9º ano do
ensino básico. A investigação foi conduzida por meio de uma abordagem
pedagógica ...