Capoeira e educação: contribuições socio afirmativas do projeto social "ABC do Camuá" em Acarape e Redenção - CE

Abstract

O presente artigo surge a partir do contato com as crianças, famílias e comunidades atendidas pela iniciativa do “ABC do Camuá - Aprender, brincar e Crescer”, que é um projeto social que atua nas cidades de Acarape e Redenção (CE), desenvolvendo atividades educativas/culturais/esportivas através dos elementos da Capoeira. Tivemos como objetivos na pesquisa, apresentar o projeto, suas principais características, limites e em seguida, demonstrar com base nas análises e percepções, as potencialidades pedagógicas que este projeto dispõe para contribuir com a real inserção de crianças e jovens na escola e na sociedade. Como métodos de pesquisa, adotamos o uso de questionários e entrevistas, por compreender que estes, nos proporcionam maiores proximidades com os espaços de pesquisas e uma maior interação social no momento das investigações.