Abstract:
O presente trabalho, aborda a importância da parceria entre escola e
família, para que as crianças tenham um bom desenvolvimento escolar e pessoal,
uma boa relação entre a escola e família motiva a criança e a faz sentir-se
importante, em consequência disso a um bom rendimento no aprendizado da
criança. Este artigo tem como objetivo geral: analisar o nível de participação da
família em interação com a escola, com destaque para os impactos gerados na
aprendizagem da criança dos anos iniciais do ensino fundamental, de uma escola da
rede pública municipal de ensino de Acarape/CE e como objetivos específicos:
temos: identificar como tem sido realizada a parceria entre a escola e a família no
cotidiano escolar; indicar quais os resultados observados no comportamento das
crianças envolvidas na pesquisa; identificar quais as maiores facilidades e
dificuldades em realizar o encontro entre a família e a escola para o
desenvolvimento social e escolar da criança. A partir dessa reflexão concluímos que
existe uma longa caminhada e muitos desafios para que aconteça uma boa parceria
entre escola e família. Trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativa da qual a
metodologia conta com uma entrevista semi estruturada que possui três perguntas e
revisão bibliográfica acerca de pesquisas sobre o tema.
Description:
SILVA, Janaina Laureano Pinto da. A parceria família e escola: (des)encontros no processo de ensino e aprendizagem com crianças
do ensino fundamental de Acarape/CE.
Monografia - Curso de Pedagogia, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira, Redenção-Ceará, 2023.
