Resumen:
O presente trabalho teve por objetivo elaborar uma atividade lúdica utilizando a temática da
química dos neurotransmissores no ensino básico, visando contribuir para a promoção da saúde
mental no ambiente escolar. A metodologia utilizada seguiu caráter qualitativo, do tipo estudo
de caso, contendo uma sequência didática lúdica organizada para identificar as funções
orgânicas nas estruturas dos neurotransmissores e suas funções biológicas no organismo. A
referida atividade foi aplicada em duas turmas de escolas públicas do estado do Ceará, no ensino
fundamental e médio. A aplicabilidade da atividade lúdica proposta e o ponto de vista dos
alunos sobre o conteúdo apresentado foi realizada por meio de um questionário. Os resultados
adquiridos indicaram que o uso de atividades lúdicas favoreceu o aprendizado, fazendo com
que os alunos conseguissem desenvolver algumas capacidades como trabalhar em equipe e
relacionar as situações do dia a dia que podem ajudar ou interferir no bom estado de saúde
mental.
Descripción:
SOUSA, Francisco Varley Silva. A química dos neurotransmissores: uma atividade lúdica para o ensino de química. 2024. f24. TCC - Curso de Química, Instituto de Ciências Exatas e da Natureza, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2024.
