Os impactos da pandemia na alfabetização: uma experiência no Programa Residência Pedagógica em São Francisco do Conde

Abstract

O trabalho de conclusão de curso intitulado “Os Impactos da Pandemia na Alfabetização: Uma Experiência no Programa Residência Pedagógica em São Francisco Do Conde - Ba, tem como objetivo analisar os efeitos da pandemia sob o desenvolvimento escolar de estudantes nos anos iniciais, mais precisamente no 3º ano do Ensino Fundamental, na mesma sala de aula em que o estágio do Programa Residência Pedagógica foi realizado pela pesquisadora. Compõem as fontes da pesquisa as experiências e observações do estágio no Programa Residência Pedagógica, realizado em 2022 em uma turma de 3º ano de uma escola de São Francisco do Conde-Bahia. A metodologia de pesquisa bibliográfica foi baseada nos textos formativos do Programa, dados fornecidos por pesquisas do governo, como o SAEB e a Pesquisa Resposta Educacional à Pandemia de COVID-19, assim como pesquisas referentes aos eixos de alfabetização, bem como do Programa Residência Pedagógica, sobre a pandemia e suas consequências, além de estudos encontrados no repositório de pesquisas da Unilab e, como parte integrante, temos as entrevistas semiestruturadas que vão se intercalando com os temas propostos no corpo do texto, feito com a professora regente de turma e diretora da escola onde foi realizada a parte prática do programa. Foi possível perceber com essa pesquisa que, tanto no período de isolamento social que teve como consequência as aulas remotas, quanto o pós-pandemia, toda a comunidade escolar teve que se mobilizar para que a educação ainda fosse possível em meio a tantas dificuldades encontradas, que vão desde as desigualdades sociais existentes entre os alunos, até os desafios enfrentados pela professora regente da turma pesquisada para que pudesse realizar seu trabalho durante o contexto da pandemia.