A importância do lúdico para a formação das crianças: percepções de professoras de Educação Infantil

Abstract

O presente artigo discorre sobre o lúdico e seus benefícios para a criança e tem como objetivo geral compreeender a(s) percepção(ões) de professoras da Educação Infantil sobre a importância do lúdico para a formação da criança de 03 e 04 anos. As atividades lúdicas possibilitam a socialização entre as crianças, fazendo com que vivenciem situações de colaboração, trabalho em equipe e respeito, além de proporcionarem momentos em que as crianças possam desenvolver a imaginação e criatividade de forma prazerosa, contribuindo para a sua formação e consequentemente a sua aprendizagem. A metodologia adotada é de natureza qualitativa, com o suporte da pesquisa bibliográfica e de campo, realizada em uma escola da Rede Municipal de Educação, na cidade de Santo Amaro da Purificação-BA. Foi aplicado um questionário semi aberto com duas professoras que atuam na Educação Infantil, com crianças de 03 e 04 anos. Os resultados apontaram que as atividades lúdicas são fundamentais para a formação e o desenvolvimento da criança na Educação Infantil nos aspectos físico, social, cognitivo e afetivo.