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2022-07-20Atividades socioeducativas, pobreza e infância: uma análise das atividades realizadas pela ReaPODERE na comunidade de Estrada Velha (Acarape-CE)Conceição, Camila da
2023-07-06Caravana da alegria: um relato de experiência sobre o resgate do brincar tradicionalSilva, Rodrigo Pessoa da
2025-06-04Os desafios da aprendizagem na Educação Infantil em perspectiva descolonial.Silva, Myllena Costa da
2022-07-21Educação Infantil em Angola: Acesso ao Ensino da Primeira Infância na Província de Lunda (2014- 2019)Gonga, Antônio Vicente
2024-11-19O exercício da infância no Ensino Fundamental: uma proposta de observação participativa a partir das experiências de estágioVieira, Simone Carvalho de Jesus
2023-06-30A importância do brincar para o aprendizado e desenvolvimento da criança na perspectiva de Montessori e PiklerSantos, Francisca Lucia Maciel dos
2017-07-26Infâncias fragmentadas: crianças no contexto de guerra, em Terra Sonâmbula, de Mia CoutoAndrade, Rita Vaneide da Silva
2019-03-28O lúcido na educação infantil: uma análise comparativaFreire, Priscila Silva
2022-12-12O Lúdico como processo didático-pedagógico na educação infantilFreire, Priscila Silva
2022-02-11A menina sem palavra, a infância e a contemporaneidade pó-colonial: perspectivas para a formação do leitor literárioSilva, Carla Alves da
2021-10-29As narrativas de infância em contexto de guerra - Angola e Guiné-BissauSantos, Maria Cesalânia Pereira Dos
2017Pela voz da criança : tensões e contradições sociais em Angola e Guiné-BissauSantos, Maria Cesalânia Pereira dos