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2024-01-26Narrativas da formação docente: com a fala as professoras de EJA da Escola Senador Martiniano De Alencar – Barbalha – Ceará – BrasilDias, Idalina Maria Sampaio da Silva Feitosa
2024-01-25Avaliação institucional no CEJA Prof. José Neudson Braga: uma construção possívelSantos, Verônica Lopes dos
2024-02-07As contradições da implementação da Base Nacional Comum Curricular na pré-escola de uma instituição pública municipal de FortalezaAraújo, Ana Isabel de Souza Lemos
2024-02-27Formação continuada de professores/as da área de linguagens no ensino médio, a partir da prática de metodologias ativas em uma perspectiva de aprendizagem significativaAraújo, Evilândia Alves
2024-01-26Cartilha de princípios pedagógicos: estratégias para o processo de indução profissional do docente inicianteBraga, Daniel Martins; Martins, Elcimar Simão; Araújo, Osmar Hélio Alves
2023-01-31Literatura negro-brasileira e relações étnico-raciais: possibilidades didático-pedagógicas em “Olhos d’água”, de Conceição EvaristoLopes, Bruna Ataíde de Lima
2024-02-09A Formação Didático-Pedagógica do Curso de Licenciatura em Física do IFCE Campus Acaraú/CE: a percepção dos estudantesOliveira, Larissa Camila Martins de
2024-01-26A atuação da coordenação escolar no processo de indução profissional de docentes iniciantes na rede pública estadual de ensino do CearáBraga, Daniel Martins
2024-01-26Oráculo Pretagógico da PedagopretaXavier, Marília Farias