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2024-11-19Uso das metodologias ativas para o ensino da Língua Portuguesa no 1º ciclo do ensino básico em Bissau: uma análise sobre a percepção dos professoresCoelho, Alzira
2024-11-28O ensino de matemática nos anos iniciais: a influência do estágio supervisionado na formação do pedagogoOliveira, Edilson Borges de
2024-11-27Práticas de letramento e educação para as relações étnico-raciais na Educação Infantil: reflexões sobre relatos de professorasMachado, Débora Ribeiro de Oliveira
2024-11-22Literacia familiar: uma análise da coleção Conta pra mimSantos, Isabela Sacramento dos
2024-11-25O sistema educativo angolano e o impacto da reforma educativa no sistema de ensino angolano entre os anos 2010-2021Manuel, Gelsia António
2024-11-21Educação básica e tecnologias digitais no contexto pós-pandemia: estudo de caso múltiplo em duas escolas no município de Santo Amaro/BAOliveira, Jessyelle Chagas de
2024-11-27A importância do lúdico para a formação das crianças: percepções de professoras de Educação InfantilJesus, Joilma Brito de
2024-11-27A capoeira enquanto saber pedagógico voltado para a valorização e manutenção da cultura afro-brasileiraLima, Lívia Carla Silva
2024-11-18Educação do campo e sua relação com a Lei 10.639/2003 no contexto da Escola Iromar Silva Nogueira no município de São Francisco do Conde (BA)Almeida, Maria Aparecida Oliveira Nascimento
2024-11-18A musicalidade da capoeira como estratégia de alfabetização e afroletramentoNunes, Lorena da Silva

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