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repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1723| Título: | Ensino islâmico na Guiné-Bissau: uma análise sobre a Escola Tradicional Corânica Caranta e a Escola Madrassa |
| Autor(es): | Turé, Iliassa |
| Palavras-chave: | Islamismo - Guiné-Bissau - Educação Muçulmanos - Guiné-Bissau - Educação Escola Tradicional Corânica Caranta Escola Madrassa |
| Data do documento: | 4-Set-2019 |
| Citação: | TURÉ, I. (2019) |
| Descrição: | TURÉ, Iliassa. Ensino islâmico na Guiné-Bissau: uma análise sobre a Escola Tradicional Corânica Caranta e a Escola Madrassa. 2019. 21 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Humanidades) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2019. |
| URI: | https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1723 |
| Aparece nas coleções: | Projetos de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (São Francisco do Conde) |
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