Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 321 a 340 de 611
| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2022-07-26 | Filha de bidera: o acesso à educação para meninas na Guiné-Bissau | Barregol, Nhiblo Pedro |
| 2022-07-26 | Narrativa patrimonial do museu histórico de Pacatuba | Pereira, Lívia Raquel de Lima |
| 2022-08-01 | Pérola Negra: a presença das mulheres negras na abolição da escravidão no Ceará (1883/4) | Moura, Lisandra de Freitas |
| 2022-07-18 | Manifestação das identidades culturais da etnia Mandjaco de Pecixe no ritual de katchit | Mendes, Julmira |
| 2022-07-27 | Ensino de artes e as manifestações artísticas nas escolas diferenciadas: a experiencias das escolas das comunidades indígenas dos Kanindé de Baturité(CE) e Quilombola da Serra do Evaristo de Baturité (CE) | Amorim, João Victor Alves |
| 2022-08-03 | Descendo e subindo no pau de Arara: um olhar etnográfico das sociabilidades entre a serra do olho d'água e a sede do município de Redenção/CE | Silva, Jelder Silva da |
| 2022-02-19 | As dificuldades existentes no processo de integração de crianças diagnosticadas com deficiência física ou intelectual no ensino fundamental em uma escola pública de Guaiúba-CE no período da pandemia do covid-19. | Ribeiro, Iandra Kelly Bento |
| 2022-07-29 | A diáspora angolana para a Unilab: o processo diaspórico, a convivência e a interculturalidade | Lessa, Francisco Wellton Alves |
| 2022-08-03 | As relações educador- educando numa perspectiva de dialogicidade e afeto: contribuições de bell hooks e Paulo Freire para o ensino remoto. | Lima, Francisca Joyce Santos |
| 2022-07-27 | A participação política das autoridades tradicionais (sobas) nos processos eleitorais de 1992 e 2008 em Angola: um olhar ao município de Nharea - Bié | Capingãla, Eugênio Sachicomba Paulo |
| 2022-07-22 | Violência doméstica: uma análise da situação das mulheres em São Tomé e Príncipe | Borges, Eliane Sofia dos Santos Cravid Texeira |
| 2022-07-15 | Ensino público na Guiné-Bissau: uma análise da situação educacional no setor básico entre os anos 2010 a 2020 | Vieira, Artimiza |
| 2022-07-28 | Educação decolonial: a construção de um espetáculo de dança como ferramenta pedagógica no combate ao racismo | Vicente, Aracely Albuquerque |
| 2023-06-12 | Abandono escolar no ensino básico na escola pública do sector de Pitche/Guiné-Bissau: o caso da escola Pitche 1 no ano letivo 2019-2023 | Embaló, Joarsem Bacar |
| 2018-10-25 | Experiências de participação de jovens no CRAS de Redenção-CE: um olhar sobre o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) | Dias, Maria Eliziane Silva do Nascimento |
| 2019-08-29 | Museu Senzala Negro Liberto: entre a narrativa museal e a representação do escravizado no ensino de história | Cunha, Maria Eduarda da Silva |
| 2019-03-28 | A cena cultural de Acarape (CE): a relação entre os grupos culturais da juventude, o poder público e a Unilab | Nascimento, Margarida Lima de Moura |
| 2018-12-12 | Corpos abjetos trans: resistências identitárias no interior do Ceará / UNILAB | Silva, Marcus Vinicius Martins da |
| 2019-08-05 | Agenda educacional 2030 e a organização do ensino médio no Ceará: influências e perspectivas | Oliveira Filho, Marcos Miranda |
| 2018-11-01 | Surgimento e expansão das assembleias de Deus na cidade de Redenção | Silva Neto, Manoel Edson da |
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 321 a 340 de 611
