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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2020-02-07 | Entre traumas e memórias: narrativas sobre estupros e corpos afetadas pela “integração” na Unilab (2017-2019) | Araújo, Maria Eveline Silva |
| 2020-01-28 | A comida como reafirmação da ancestralidade africana na cidade de Barreira | Almeida, Victor Hugo Lima de |
| 2020-02-05 | História e memória urbana em Pentecoste: a relação dos moradores com o conhecimento da história local | Cavalcante, Maria das Graças de Castro |
| 2024-11-22 | As experiencias vivenciadas por estagiários/as da educação inclusiva na escola Sebastião José Bezerra, da localidade de Outeiro 2, Redenção (CE) | Silva, Ana Karolina Nascimento da |
| 2020-01-29 | Fenômeno da gravidez precoce na Guiné-Bissau: O caso dos adolescentes de 14 a 17 anos ( 2000 - 2018) | Sá, Lúcia Pedebot Casimiro de |
| 2020-02-03 | Construções da identidade negra: uma análise de documentários independentes brasileiros que tratam sobre estigmas e simbolismos presentes no cabelo crespo | Martins, Larissa Silva |
| 2020-02-05 | As práticas educacionais de professores e sua contribuição na transformação do olhar dos estudantes sobre gênero em perspectiva mais equitativa na escola Antônio Correia de Castro em Acarape-CE | Moura, Jhennefee Barroso |
| 2020-01-23 | Uso da tecnologia na ambiente escolar: impactos no processo de ensino-aprendizagem | Pereira, Janayse Feitosa |
| 2020-02-07 | Estratégias de acesso à educação superior: um estudo de caso do projeto padrinhos do ENEM da EEEP Raimundo Célio Rodrigues (Pacatuba-CE) | Nascimento, Jailson Levi Sousa do |
| 2020-10-29 | Os desafios da implementação da Lei 11.645/08 na Escola Estadual de Educação Profissional Adolfo Ferreira de Sousa, Redenção – Ceará | Silva, Israel Ferreira da |
| 2020-01-30 | Desigualidade de gênero e as formas de resistência das mulheres da estrada velha em Acarape – CE | Maia, Isadora Enéas |
| 2020-01-28 | As percepções dos estudantes da escola João Alves Moreira com relação ao ingresso na Unilab-CE. | Rodrigues, Isabely da Silva |
| 2020-10-27 | De geração em geração : o racismo nosso de cada dia | Melo, Isabel Vitória Camurça |
| 2020-01-30 | Cooperação para desenvolvimento sul-sul ou imperialismo soft? O caso da cooperação chinesa com a Guiné-Bissau (2002-2017) | Nahaba, Gerson Alberto |
| 2020-02-04 | Institucionalização da escola indígena Itaara: povo Pitaguary de Pacatuba- CE | Silva, Isabel Guilherme da |
| 2020-01-30 | Políticas linguísticas e as línguas nacionais na província de Luanda- Angola | Mendes, Floriano Cabeto |
| 2020-01-31 | Ka lawol eugal: percepções sobre as mulheres fula e o casamento tradicional na Guiné-Bissau | Baldé, Fatumata Djarai |
| 2020-01-30 | O processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa face à variação linguística presente na fala dos alunos do ensino médio na província de Luanda, Angola | Mateus, Eugénio Tchanjongombe Evaristo |
| 2020-01-20 | A era da pós-verdade: fake news e as eleições presidenciais brasileiras de 2018 | Araújo, Emanuelle Marreiro |
| 2020-01-30 | Leis, missão, inclusão social e protagonismo: associação de pais e amigos dos excepcionais (APAE) em Guaiúba/CE | Lima Junior, Domem Batista de |
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