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2022-02-04Rap brasileiro: patrimônio imaterial da cultura entre estudantes da rede pública de Lauro de Freitas, BahiaSantos, Whelson dos
2022-02-18Brincadeiras africanas e afro-brasileiras como prática pedagógica para a Educação das Relações Étnico-Raciais na Escola Municipal Evandro SiqueiraBulcão, Márcio da Cruz Passos
2022-02-11Do Colégio Estadual Filadélfia ao Esporte Clube Ypiranga: reflexões para um novo projeto político pedagógicoBorges, Marcelo Silva
2021-10-11O uso de agrotóxicos pelos agricultores familiares de comunidade da Boca da Mata, Cruz das Almas-BASantiago, Jeane Teles
2021-08-02Minha roupa, minha identidadeCristóvão, Delfina Talavenda
2020Jornalistas pretas e pretos: (re) construir lugares seguros para o fortalecimento de redes de apoio, redes de resistências e redes de afroafetosLima, Ezequiel Nunes De
2021-08-25Guiné-Bissau e os dilemas da integração regional: uma análise do protocolo de livre circulação de pessoas, bens e serviços no contexto da CEDEAONalibleque, Bertil Raivid
2021As políticas educacionais na escola indígena Chuí: as lutas do povo Pitaguary de Maracanaú, Ceará.Silva, Lucas Rodrigues da
2022-07-27A relevância do assistente social na rede pública de educação básica (lei 13.935/2019) sob a ótica dos docentes de Baturité-CELima, Maria Das Graças Thalia Justino
2016O ser negr@ na perspectiva de crianças da educação infantil, do Distrito de Antônio Diogo, Redenção (CE).Rodrigues, Meirilene Freitas

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