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2021-08-13
Negritude: uma análise curricular do Manual de História da 5ª classe do Ensino Primário em Angola
Monteiro, Cristiano José dos Santos
2021-08-20
Afrocentricidade, currículo e identidade cultural em São Tomé e Príncipe: uma análise sobre o Ensino Secundário entre 2010 e 2020
Costa, Mirian Fonseca
2021-08-10
O discurso sobre a África nos livros didáticos do Ensino Fundamental: uma análise do livro História, Sociedade & Cidadania, 3ª edição, 6º ano
Danfa, Salifo
2021-08-20
Representação dos afro-brasileiros no livro paradidático de História "Isto é Santo Amaro”
Oliveira, Cássia Santos de
2021-08-10
Currículo e construção de identidade negra-africano: uma compreensão a partir dos livros didáticos do 5° ano do Ensino Básico de Cabo Verde
Carvalho, Dairine Lara Tavares de
2023-07-05
Representatividade negra nos desenhos animados: narrativas de crianças pequenas em instituição de educação infantil
Rocha, Isabela Ferreira
2022-02-14
Currículo e representação da identidade negra nos livros didáticos de História, Geografia e Língua Portuguesa do 5° ano do Ensino Básico cabo-verdiano
Mendes, Giselle Alicia Pereira
2022-02-08
Importância da leitura de contos africanos na Educação Infantil
Bernardo, Marília Bulcão
2022-02-07
“África da cabeça aos pés”: reflexões sobre anticolonialismo e afirmação da identidade negra africana a partir do poema “Se me quiseres conhecer”, de Noémia de Sousa
Santos, Mariely Rosário dos
2022-02-18
Brincadeiras africanas e afro-brasileiras como prática pedagógica para a Educação das Relações Étnico-Raciais na Escola Municipal Evandro Siqueira
Bulcão, Márcio da Cruz Passos
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Santos, Rafaela Bacelar
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Bernardo, Marília Bulcão
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Alves, Claudiane Pereira
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Amancio, Izzie Madalena Santos
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Bandeira, Macaulay Pereira
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Bulcão, Márcio da Cruz Passos
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Carvalho, Dairine Lara Tavares de
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Costa, Mirian Fonseca
1
Danfa, Salifo
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Freitas, Renata Pinheiro de
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Afrocentricidade
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