Este artigo objetiva apresentar as trajetórias e descrever as práticas educativas de duas professoras negras, Luana Tolentino e Vitalina Silva que, assumidamente, desenvolvem uma educação pautada no antirracismo e que tem ...

O presente trabalho de Monografia tem como foco analisar como se deu o processo de alfabetização e letramento dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista no município de Candeias/BA, sob a perspectiva da Educação ...

Artigo tem por objetivo analisar como Amílcar Cabral pensava a educação e como era o sistema educativo da Guiné Bissau entre os anos de 1965-1973, para sua elaboração, trabalhamos a partir dos levantamentos bibliográficos ...

Este artigo tem como foco trazer e dar visibilidade para uma discussão em torno da Lei 10.639/03, tendo a música como uma linguagem artística capaz de se aliar, epistemologicamente, com a educação, conectando o debate sobre ...

Este trabalho visa compreender a educação comunitária da Escola Comunitária de Cumano na Guiné-Bissau, principalmente a sua atuação e funcionamento na comunidade de Cumano. O artigo é um estudo de caráter bibliográfico e ...

Este ensaio apresenta os resultados de uma pesquisa de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, realizado no âmbito do Curso de Pedagogia – Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – UNILAB, Campus ...

Este artigo apresenta e analisa os resultados de uma pesquisa de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, realizado no âmbito do Curso de Pedagogia – Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – ...

O presente artigo é fruto de um trabalho de conclusão de curso de Licenciatura em Pedagogia, tendo como objetivo identificar, nos repositórios digitais da universidades federais baianas, a saber, Universidade Federal da ...

Esse estudo refere-se ao Trabalho de Conclusão de Curso em Licenciatura em Pedagogia, no âmbito da Universidade Internacional da Integração da Lusofonia Afro-Brasileira e tem como objetivo geral: compreender a importância ...

O presente estudo tem como objetivo, compreender como a literatura afro-brasileira pode contribuir para a construção da identidade da criança negra, especialmente na Educação Infantil. Como um espaço multicultural, de ...