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Data do documento | Título | Autor(es) |
2021-05-21 | Contribuições do curso de pedagogia da Unilab com a atuação do/a pedagogo/a em espaços de educação não formal: experiencias no Memorial Leprosaria Canafístula | Araújo, Milena Maria Gomes |
2022-07-29 | Bullying escolar: uma revisão a dimensão psicológica e verbal | Silva, Maria Edivania Vieira da |
2023-11-29 | Estágio em pedagogia ou trabalho de cuidadora? Observações sobre formação e práxis docente no contexto da educação inclusiva em Redenção/Ceará | Silva, Ana Rute de Oliveira Aquino |
2023-12-01 | O papel da família no acompanhamento escolar das crianças no contexto da pandemia da covid-19 | Silva, Regina Karla da |
2023-11-17 | No chão batido e na terra: os saberes culturais guineenses e a Alfabetização e Educação de Base de Jovens e Adultos nas Tabancas de Sansanto e Mankala, em Guiné-Bissau | Mané, Aminata Nádia Gomes |
2023-11-21 | Estado e Política Pública Educacional: avanços e limites na implementação de politicas educacionais em Angola | Dias, Efilione Noez |
2023-07-05 | Aspectos Curriculares e Pedagógicos no Ensino Superior: Alguns Saberes Docentes Necessários à Prática Educativa de Questões Raciais e Étnicas | Silva, Igor Marcos Lemos |
2023-06-27 | As Contribuições da Capoeira para a Educação Infantil | Teixeira, Wyglenara Santos |
2023-07-10 | Reflexões sobre a ludicidade no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil II da escola Municipal Maria Mocinha Rocha Sá de Pacatuba-CE | Silva, Amanda Santos |
2023-07-06 | A inclusão da Educação Infantil para crianças autistas: Vivências e relatos na sala de aula | Maciel, Mary Ângela Sales do Nascimento |
2023-07-05 | Percurso do Direito a Educação em Angola: da Declaração Universal dos direitos Humanos a Fase de Avaliação Global da Reforma Educativa de 2001 | Malanga, Luís José |
2023-06-28 | Educadores(as), vamos brincar de cosplay? Um estudo acerca da ludicidade e das práticas lúcidas no processo de ensino-aprendizagem das crianças nas séries iniciais | Oliveira, Natalia Kelly de Freitas |
2023-06-15; 2023-06-15 | A formação dos professores no Instituto Superior de Ciência da educação em Luanda-Angola | Vanza, Bertoni Makuiza |
2023-06-15 | Formação docente na Guiné-Bissau: uma abordagem reflexiva sobre a profissão professor | Sadjo, Braima Calilo |
2023-03-21 | Os desafios e alternativas apontadas por professores da educação infantil no município de Redenção/CE | Uchoa, Erica Maria Silveira |
2023-01-31 | Educação como meio de luta contra o racismo: movimento negro e a Lei 10.639/03 | Lona, Hermano |
2023-02-06 | Ritos como processo formativo e pedagógico: desafio de educação na Guiné-Bissau | Gomes, Décio Otto Carlos |
2023-02-02 | Pedagogia brincante: experiências de crianças de 05 a 11 anos da comunidade rural de Guassi/CE | Silva, Mayra Mirley Alves da |
2023-02-02 | Um estudo sobre a formação de estudantes indígenas no curso de Licenciatura em Pedagogia na Unilab - CE | Martins, Lucas Eduardo Alves |
2023-01-31 | As tecnologias da informação e da comunicação (TICs) e a educação escolar brasileira no contexto da covid-19 | Oliveira, João Victor Sousa de |
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