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Data do documento	Título	Autor(es)
2022-02-24	O tabu e o visível: tribalismo e política na eleição de 2019- 2020 em Guiné-Bissau	Silva, Domingas da
2021-07-30	Fenômenos linguísticos variáveis em livros didáticos de língua portuguesa dos anos finais do ensino fundamental	Cruz, Munirah Lopes da
2021-08-06	As técnicas argumentativas constitutivas dos textos dissertativo-argumentativos de estudantes pré-universitários da Escola Profissional Adolfo Ferreira Redenção-CE	Ramos, Jainy Kelly Sousa
2023-06-26	As técnicas argumentativas em textos dissertativo-argumentativos de alunos pré-universitários da escola dr. Brunilo Jacó Redenção-CE	Coutinho, Douglas Wígner Brasil Maia
2022-11-30	As cenas de enunciação do ecossistema da desinformação construído sobre a vacinação contra a covid-19: o texto de verificação e suas implicações	Oliveira, Cleânia Martins de
2023-06-30	Um passado no encontro com o presente e o futuro: a comunidade da Sundy e o desenvolvimento sustentável na Ilha do Príncipe	Carvalho, Maria da Luz Fonseca de
2023-05-19	Análise da evidencialidade em artigos de opinião do jornal "Diário do Nordeste" do Estado do Ceará	Ferreira, Paulo Roberto Sousa
2023-06-23	Políticas linguísticas e a escolarização de estudantes surdos com deficiência: por uma educação linguística bilíngue de docentes para o atendimento educacional especializado	Carvalho, Ana Priscila Guedes
2023-06-22	Da abjeção à transidentidade: etnografia das resistências de pessoas trans* na UNILAB/CE	Silva, Melina Maria Martins da
2024-12-12	Educação integral: desafios e possibilidades de sua implementação na Escola de Ensino Fundamental Maria Luiza de Sousa - Ibiapina - Ceará	Damasceno, Gerviz Fernandes de Lima