• A caatinga nas letras de música de João do Vale: educação ambiental e ensino de literatura 

  Santos, Fabiane Alves dos (2025-05-26)

  Diante dos problemas ambientais causados por uma sociedade estruturada sob o viés colonial capitalista, no qual prevalece a necessidade de obtenção de lucro por meio da dominação e exploração do ambiente natural, surgem ...
• A figuração da violência no Oeste americano em Meridiano de Sangue, de Cormac McCarthy 

  Dias, Edyon Endyson Beserra de Mendonça (2025-11-28)

  O trabalho em questão apresenta um estudo sobre a figuração da violência no romance Meridiano de Sangue (1985) do escritor estadunidense Cormac McCarthy (1933- 2023). A obra apresenta um conjunto de temas, como o genocídio ...
• A metalinguagem como recurso narrativo no romance cartas de um diabo ao su aprendiz, de C. S. Lewis 

  Alexandre, Denise Araujo Barbosa (2025-12-05)

  Este trabalho tem como objetivo analisar a metalinguagem como recurso narrativo no romance Cartas de um diabo ao seu aprendiz (1942) de C. S. Lewis, considerando a construção do discurso do narrador e a forma de transmissão ...
• A construção de Guy Montag em Fahrenheit 451: de censor ao guardião da palavra 

  Sousa, Daniel Morais de (2025-12-04)

  Este estudo analisa a construção do personagem Guy Montag no romance Fahrenheit 451 (1953), de Ray Bradbury, e busca investigar seu processo de transformação de bombeiro incendiário a dissidente e guardião da palavra. Para ...
• Desmistificando o Kuduro: uma análise de “Angola bwé de caras” 

  Fonseca, Cláudia Pinto (2025-12-05)

  Este trabalho tem como objetivo analisar como o Kuduro atua como uma forma de voz popular capaz de criticar desigualdades, reivindicar direitos, desconstruindo a marginalização histórica associada ao gênero, demonstrando ...
• Discursivo do eu/outro na construção da identidade nacional no último discurso de Amílcar Lopes Cabral (1973) 

  Besse, Benedito Bonate (2025-12-04)

  O presente estudo analisa como Amílcar Lopes Cabral constrói a identidade nacional e articula as categorias de Eu e Outro em seu último discurso, proferido em 1973, no contexto da luta anticolonial na Guiné-Bissau e em ...
• Análise sistêmico-funcional da representação discursiva para a fé em reels do pastor André Valadão 

  Bernardo, Beatriz Daiane (2025-12-02)

  representação da fé são construídos pelo líder religioso André Valadão na rede social Instagram a partir do pressupostos teórico-metodológicos da Gramática Sistêmico-Funcional de Halliday e Matthiessen (2004). Utilizamos ...
• Identidade linguística na Guiné-Bissau: os processos de assimilação e dissimilação do guineense no contato com as línguas balanta e fula nas regiões de Gabú e Tombali 

  Ghada, Augusto Nan (2025-11-18)

  Os estudos sobre identidade linguística têm ganhado destaque nas últimas décadas, especialmente em contextos multilíngues. Este trabalho visa analisar a identidade linguística e os processos de assimilação e dissimilação ...
• Vozes que argumentam: perspectivas sobre a vacinação contra a Covid-19 no município de Barreira 

  Cavalcante, Antonia Leidiane de Amorim (2025-07-14)

  O presente artigo analisa os discursos de quatro usuários da Atenção Básica à Saúde do município de Barreira/CE acerca da vacinação contra a Covid-19, buscando compreender as estratégias argumentativas e ideológicas que ...
• Aulas interativas de leitura em diálogo com a perspectivas de leitura em diálogo com a perspectiva do interacionismo sociodiscursivo 

  Vieira, Antônia Lara (2025-11-14)

  O ensino de leitura é um processo educacional focado em desenvolver a capacidade de linguagem dos educandos, aprimorando não só a aptidão de decodificar sons, letras e palavras em um texto, mas desenvolver a compreensão ...
• Desafios e perspectivas na invisibilidade do ensino de literatura e letramento literário na educação pública da Guiné-Bissau 

  Tchuda, Pedro Rui (2025-12-05)

  Tendo em conta os desafios do ensino da literatura no ensino da Guiné-Bissau, o presente trabalho analisa a invisibilidade do ensino da literatura e letramento literário nas escolas públicas a partir das respostas de ...
• Tradução audiovisual, acessibilidade e cultura: o papel da audiodescrição AD e legendagem LSE como fonte de acesso ao público do Museu da Imagem e do Som MIS em Fortaleza-CE 

  Santos, Maria Régila Pessôa dos (2025-11-28)

  A presente pesquisa tem como objetivo apresentar conceitos fundamentais da Tradução Audiovisual (TAV), aprofundando mais especificamente sua subárea, a Tradução Audiovisual Acessível (TAVA), nas ...
• A descontsrução da jornada do herói/; uma análise do personagem Dean Winchester na série supernatural 

  Silva, Maria Marline Constantino da (2025-12-05)

  Este artigo analisa a desconstrução da Jornada do Herói, conceito formulado por Joseph Campbell, na série Supernatural, com foco na trajetória do personagem Dean Winchester. A pesquisa fundamenta-se na articulação entre o ...
• Entre o texto e a prática: o que dizem os artigos do PIBID-inglês sobre a formação do docente no Maciço de Baturité 

  Rocha, Maria Gleiciane Lima (2025-05-29)

  O presente artigo buscou buscou analisar os artigos produzidos por bolsistas do Pibid, professor supervisor e professor coordenador do subprojeto Letras-Língua Inglesa da Unilab, pertencentes às Edições 2020-2022/2022-2024, ...
• Tradução intersemiótica de Little Women: a construção da identidade feminina na adaptação cinematográfica de 2019 

  Martins, Livya Lins (2025-11-28)

  O presente artigo analisa a construção da identidade feminina na adaptação cinematográfica Little Women (2019), dirigida por Greta Gerwig, a partir dos romances de Louisa May Alcott, publicados originalmente em 1868 e 1869. ...
• Mapeamento de referente dos campos associativos das emoções no discurso de Chester Bennington 

  Freire, José Jackson da Silva (2025-10-08)

  Este artigo analisa o discurso de Chester Bennington, vocalista da banda Linkin Park, em sua entrevista sobre o single Heavy, último lançamento antes de sua morte em 2017. O estudo parte dos pressupostos da Linguística ...
• A construção dos sentidos narrativos nas sequências musicais de Arcane 

  Sousa, Irislane Melo (2025-12-05)

  O presente artigo analisa três momentos musicais da série Arcane, destacando como a integração entre música, imagem e narrativa contribui para a construção do sentido e aprofundamento da narrativa da obra. As personagens ...
• Formação de professores do curso de Letras-Língua inglesa na Unilab: desafios e perspectivas dos discentes para o mercado de trabalho 

  Kuzulu, Paulina Kayila (2025-05-29)

  A pesquisa intitulada “Formação de professores do curso de Letras – Língua Inglesa na Unilab: desafios e perspectivas para o mercado de trabalho” ressalta a importância de um ensino que valorize o protagonismo discente, ...
• As influências das referências linguísticas transversais na aquisição de língua inglesa de alunos guineenses da Unilab 

  Djaló, Mamadu Alfa (2025-10-21)

  O presente trabalho investiga as influências das referências linguísticas transversais na aquisição de língua inglesa de alunos guineenses da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). ...
• Violência colonial e resistência cultural na literatura pós-colonial: um diálogo com Chimamanda Ngozi Adichie e teóricos da descolonização 

  Fijamo, Dino Acácio (2025-10-30)

  O presente artigo explora a representação da violência colonial e as diversas formas de resistência cultural na literatura pós-colonial, com foco no conto The Headstrong Historian, de Chimamanda Ngozi Adichie (2009). ...

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