Resumen:
A educação básica em Angola no pós-guerra civil ainda vem enfrentando diversos desafios, que muitas vezes impossibilitam determinados avanços. Em Angola a dificuldade ao acesso das crianças no sistema educacional tem aumentado a cada dia e o analfabetismo tem crescido de uma forma assustadora. Dado este cenário, o objetivo principal do nosso trabalho é compreender como se deu o processo de restruturação do sistema educacional angolano pós-guerra civil. Assim sendo, estudaremos como está estruturado este sistema educacional; identificar as políticas públicas para educação; avaliar a qualidade de ensino na educação básica e, o processo de formação, inserção e atuação dos professores na educação básica no período posterior a guerra civil. No que diz respeito à metodologia, esse trabalho foi realizado com base a pesquisa documental e a pesquisa bibliográfica, que através da internet baixamos livros, teses, dissertações, artigos, sobre o tema que passaram por um processo de seleção, análise e interpretação.
Descripción:
ANTÓNIO, Fernando Júnior Adão. O sistema educacional angolano: uma análise a partir da educação básica no pós-guerra civil 2002-2017. 2021. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2021.
