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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2022-02-25 | Ensino de língua portuguesa na educação de jovens e adultos-EJA | Torres, Samyrla Cavalcante |
| 2022-07-05 | A variedade do português angolano no livro didático de língua portuguesa da 10ª classe | Silva, Pedro Kiuma da |
| 2022-07-07 | Análise dos Ethé no discurso do político guineense Domingos Simões Pereira, na campanha presidencial do ano 2019 | Djedju, Morida |
| 2021-08-23 | O uso de gírias como identidade linguística dos estudantes angolanos da UNILAB-Ceará | Ngola, Morena Madalena da Costa |
| 2022-07-26 | Estudo dos antropônimos guineenses: valores linguísticos-culturais | Fonseca, Janifer Nunes da |
| 2022-05-25 | Uma análise introdutória de anáforas no processo da referenciação na língua guineense | Cá, Midana |
| 2022-07-18 | Políticas linguísticas educacionais no contexto multilíngue: caso da Guiné-Bissau | Cunha, Marcelino Issa da |
| 2021-09-03 | A (im)polidez como estratégia de intensificação e atenuação da polêmica: um estudo sobre a repercussão da avaliação da atuação do jogador Neymar | Santos, Gildo José dos |
| 2022-08-10 | Ausência de ensino de literatura guineenses nas escolas públicas da Guiné-Bissau | Nanque, Honório Lima |
| 2021-08-25 | Análise do Discurso Crítica de Amílcar Cabral na Luta pela Independência da Guiné-Bissau e de Cabo-Verde (1973) | Mbana, Fidel Quessana |
| 2022-08-12 | Os impactos do ensino remoto para as aulas de produção textual no Ensino Médio de duas escolas públicas do Ceará | Silva, Douglas David Sousa |
| 2022-08-23 | O apelo intertextual como estratégia de desqualificação do outro em polêmicas | Ferreira, Carlos André Silva |
| 2022-09-02 | Biblioteca comunitária Patativa do Assaré: uma pesquisa epistêmica das práticas de ensino recoloniais | Silva, Bruna Clézia dos Santos |
| 2021-08-18 | O papel do intérprete de Libras na educação inclusiva nos municípios de Redenção e Acarape/ Ceará | Souza, Wellington Brito e |
| 2021-08-23 | O caso Pamella: Uma Análise de Discurso Crítica sobre a violência doméstica | Dias, Vitória Kelly Rodrigues |
| 2020-10-26 | A polissemia do verbo “ver” como marcador de Evidencialidade: um estudo comparativo no Português Europeu e Brasileiro | Silva, Victória Maria Oliveira da |
| 2021-04-13 | Racismo, infância e representação em O olho mais azul, de Toni Morrison | Oliveira, Sara Maria Silva de |
| 2020-02-06 | Face política: Um estudo sobre as marcas de polidez nas postagens do presidente Bolsonaro | Santos, Renato Alexandre dos |
| 2020-02-10 | A desinformação como estratégia discursiva para a desqualificação das instituições de ensino superior públicas | Mesquita, Raquel Furtado de |
| 2021-08-06 | Análise das técnicas argumentativas em artigos de opinião do Jornal Diário do Nordeste sobre a COVID-19 | Ferreira, Paulo Roberto Sousa |
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