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Desafios do ensino escolar da Guiné-Bissau na perspectiva do letramento

Ié, Ivo Aloide (2018-07-31)

Este trabalho estuda o conceito de letramento e sua contribuição para o desenvolvimento de ensino escolar, com aplicação à realidade da Guiné-Bissau. O objetivo é contribuir para o enfrentamento dos desafios que o sistema ...
Si Ka Badu Ka Ta Biradu: emigração em Cabo Verde a partir de imagens poéticas das canções

Santos, Edsana Pereira (2018-08-09)

Neste trabalho pretende-se retratar de que forma as músicas em Cabo Verde abordam a questão da emigração do povo das ilhas, a partir da análise e da interpretação de poesias, na sua grande maioria, cantadas, em que este ...
A história social e política da Guiné-Bissau nas canções de José Carlos Schwarz

Malú, Valdo Augusto (2018-09-24)

Neste trabalho nos debruçamos sobre como as canções de José Carlos Schwarz, especialmente as compostas em língua crioula (o guineense), serviram de impulso para a disseminação da luta pela libertação da Guiné-Bissau, assim ...
Ensino do guineense nas escolas: o que pensam professores e alunos de dois estabelecimentos de ensino da Guiné-Bissau

Mané, Baticã Braima Ença (2018-09-28)

Este trabalho tem como objetivo estudar o processo de ensino e aprendizagem na Guiné-Bissau, notadamente no que diz respeito à língua de ensino, colaborando assim para a ampliação dos estudos desse tipo. A complexa ...
Unidade linguística na diversidade linguística: o caso do Kriol da Guiné-Bissau

Intipe, Bernardo Alexandre (2018-09-28)

Este trabalho tem como objetivo apontar a importância social da língua kriol guineense, buscando compreender a ligação entre a pluralidade linguística de Guiné-Bissau e sua representatividade cultural-identitária que encerra ...
Gênero como categoria de análise no romance Niketche: uma história de poligamia

Ndela, Janica Zaida Lopes (2018-10-10)

Esse trabalho apresenta o debate sobre o papel da educação informal na construção da hierarquia de gênero nos contextos africanos, a partir do Romance Niketche: Uma História De Poligamia (ed. 2004) da autora moçambicana ...
A música como recurso didático nas aulas de interpretação textual: uma experiência no Ensino Fundamental em São Francisco do Conde, Bahia

Santos, Marilia Carmen Moreira (2018-10-11)

O presente trabalho tem por objetivo destacar o uso da música como recurso didático no ensino-aprendizagem de Leitura e Interpretação Textual, a partir de uma experiência docente realizada durante o ...
A viabilidade da inserção do ensino de língua Kryol nas escolas públicas e privadas da Guiné-Bissau

Baldé, Vanita (2018-10-23)

Este trabalho estuda as dificuldades e a possível inserção de uma das línguas guineenses como a primeira língua do ensino nas escolas públicas e privadas da Guiné-Bissau. O país é caracterizado pela vasta diversidade ...
A contribuição da literatura nos discuros dos direitos humanos

Có, Noé Vitorino Vermelho (2018-10-26)

Neste trabalho pretende-se trazer a contribuição da literatura para os discursos dos direitos humanos. Partindo de um diálogo entre as temáticas literárias voltadas ao referido discurso. Assim, o objetivo central consiste ...
Ensino-aprendizagem e aquisição de língua: o livro didático e a prática de aulas de Português no ensino básico guineense

Pereira, Jerónimo (2018-10-30)

O presente trabalho procurou investigar o processo de ensino-aprendizagem do português no contexto educacional formal da Guiné-Bissau, um país que foi também a vítima do processo colonial português na África. O sistema de ...
Marcadores discursivos no Português de Cabo Verde: uma descrição preliminar

Veloso, Emilly Sampaio Silva (2018-10-30)

Nosso trabalho teve como objetivo descrever alguns marcadores discursivos (MDs) encontrados no português falado em Cabo Verde a partir da recolha de entrevistas de um grupo de alunos de duas instituições de ensino caboverdianas ...
O Inglês como instrumento do imperialismo: língua global e o processo de alienação

Duarte, Roseane Kellen dos Santos (2018-11-01)

À semelhança do latim na Idade Média, a língua inglesa “assume o papel de língua global ou língua franca, a língua da ciência, da tecnologia, da diplomacia, do turismo, que cumpre saber usar para maior sucesso na via ...
Letramento digital: o uso de ferramentas tecnológicas como contribuição para os processos de ensino e aprendizagem no Ensino Médio

Amaral, Liliane Brito do (2018-11-01)

Diante de uma sociedade que vem evoluindo com os avanços tecnológicos, é de suma importância observar como as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) têm contribuído nos espaços educacionais para o ...
Jargões policiais: linguagem e relações de poder na Polícia Militar da Bahia

Gomes, Felipe dos Santos (2018-11-01)

Esta monografia se propõe a verificar quais são os principais motivos do uso de determinadas expressões características do universo linguísticos dos policiais militares da Bahia no contexto interacional das relações ...
Análise reflexiva da língua e da cultura no ensino básico e secundário da Guiné-Bissau: do período colonial à atualidade

Sambu, João Dito (2018-11-01)

Falar do ensino escolar guineense significa falar de um sistema educacional sustentado por problemas relacionados à vida social do povo da Guiné-Bissau. Ora, a educação escolar começou na era do poder colonial promovida ...
A literatura guineense contemporânea: nação e representação da mulher no romance de Abdulai Sila A eterna paixão

Manuel, Catia (2019-03-27)

Neste trabalho pretendemos discutir como a nação a figura feminina estão representadas no romance A Eterna Paixão (1994) escrito pelo romancista guineense Abdulai Silá. Tendo como objetivos específicos analisar a situação ...
O rotacismo na fala de crianças de Santo Amaro - Bahia

Muniz, Eliana dos Santos (2019-03-28)

Neste trabalho, analisamos o processo fonológico de rotacismo, que consiste na troca de /l/ por /r/ ou // nas posições silábicas de onset complexo ([] por []) e coda ([] por []). A pesquisa tem como ...
O guineense é uma lingua ou um dialeto?

Indi, Albertino Sunté (2019-03-28)

A língua de um povo pode ser uma demonstração de sua cultura, sendo também um símbolo de identidade carregada de história da sua população, ou seja, é um dos principais instrumentos na formação cultural, pois nos permite ...
Os aniversários de Fernando Pessoa: crítica à civilização na poesia dos heterônimos

Baldé, Rosa Assanatu (2019-04-01)

Este trabalho visa analisar as ligações entre a obra literária de Fernando Pessoa e a modernidade por ele vivida. Para a compreensão do trabalho é preciso esclarecer como Fernando Pessoa concebeu os heterônimos que são ...
Contações de histórias, na formação do leitor no primeiro ano do Ensino Fundamental

Rocha, Silvestre Wanderley dos Santos (2019-04-01)

O presente trabalho de monografia, cujo, tema percepção do professor sobre o que é contação de história, tem como objetivo apresentar relatos do professor acerca do uso de narrativas de contações de histórias em sala de ...

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