• Desafios e perspectivas na invisibilidade do ensino de literatura e letramento literário na educação pública da Guiné-Bissau 

  Tchuda, Pedro Rui (2025-12-05)

  Tendo em conta os desafios do ensino da literatura no ensino da Guiné-Bissau, o presente trabalho analisa a invisibilidade do ensino da literatura e letramento literário nas escolas públicas a partir das respostas de ...
• A descontsrução da jornada do herói/; uma análise do personagem Dean Winchester na série supernatural 

  Silva, Maria Marline Constantino da (2025-12-05)

  Este artigo analisa a desconstrução da Jornada do Herói, conceito formulado por Joseph Campbell, na série Supernatural, com foco na trajetória do personagem Dean Winchester. A pesquisa fundamenta-se na articulação entre o ...
• Entre o texto e a prática: o que dizem os artigos do PIBID-inglês sobre a formação do docente no Maciço de Baturité 

  Rocha, Maria Gleiciane Lima (2025-05-29)

  O presente artigo buscou buscou analisar os artigos produzidos por bolsistas do Pibid, professor supervisor e professor coordenador do subprojeto Letras-Língua Inglesa da Unilab, pertencentes às Edições 2020-2022/2022-2024, ...
• Tradução intersemiótica de Little Women: a construção da identidade feminina na adaptação cinematográfica de 2019 

  Martins, Livya Lins (2025-11-28)

  O presente artigo analisa a construção da identidade feminina na adaptação cinematográfica Little Women (2019), dirigida por Greta Gerwig, a partir dos romances de Louisa May Alcott, publicados originalmente em 1868 e 1869. ...
• Mapeamento de referente dos campos associativos das emoções no discurso de Chester Bennington 

  Freire, José Jackson da Silva (2025-10-08)

  Este artigo analisa o discurso de Chester Bennington, vocalista da banda Linkin Park, em sua entrevista sobre o single Heavy, último lançamento antes de sua morte em 2017. O estudo parte dos pressupostos da Linguística ...
• A construção dos sentidos narrativos nas sequências musicais de Arcane 

  Sousa, Irislane Melo (2025-12-05)

  O presente artigo analisa três momentos musicais da série Arcane, destacando como a integração entre música, imagem e narrativa contribui para a construção do sentido e aprofundamento da narrativa da obra. As personagens ...
• Formação de professores do curso de Letras-Língua inglesa na Unilab: desafios e perspectivas dos discentes para o mercado de trabalho 

  Kuzulu, Paulina Kayila (2025-05-29)

  A pesquisa intitulada “Formação de professores do curso de Letras – Língua Inglesa na Unilab: desafios e perspectivas para o mercado de trabalho” ressalta a importância de um ensino que valorize o protagonismo discente, ...
• As influências das referências linguísticas transversais na aquisição de língua inglesa de alunos guineenses da Unilab 

  Djaló, Mamadu Alfa (2025-10-21)

  O presente trabalho investiga as influências das referências linguísticas transversais na aquisição de língua inglesa de alunos guineenses da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). ...
• Violência colonial e resistência cultural na literatura pós-colonial: um diálogo com Chimamanda Ngozi Adichie e teóricos da descolonização 

  Fijamo, Dino Acácio (2025-10-30)

  O presente artigo explora a representação da violência colonial e as diversas formas de resistência cultural na literatura pós-colonial, com foco no conto The Headstrong Historian, de Chimamanda Ngozi Adichie (2009). ...
• Entre a oferta e a ausência: um levantamento da audiodescrição em Português das principais plataformas de streaming no Brasil 

  Monteiro, Camila dos Santos (2025-12-03)

  O presente artigo analisa a disponibilidade do recurso de audiodescrição (AD) em três das principais plataformas de streamings no Brasil: Netflix, Amazon Prime Video e HBO Max, confrontando os achados com a Lei Brasileira ...
• Estrangeirização e domesticação: uma análise ´da tradução de referências culturais em A Hora da estrela (1977) para The Hour of the star (2011) 

  Alves, Ana Rafaely Teixeira (2025-12-05)

  Este estudo busca analisar como algumas referências culturais marcadamente brasileiras presentes na obra A Hora da Estrela (1977), de Clarice Lispector, foram traduzidas por Benjamin Moser na versão em inglês The Hour of ...
• A integração entre referências culturais da língua inglesa e africanas no processo da tradução 

  Mamite, Alex Simão (2025-11-04)

  O presente trabalho, investigou a integração entre as referências culturais da língua inglesa e as referências culturais africanas no processo de tradução com foco em tradutores novatos. A pesquisa foi realizada na ...
• Representações da Mulher Negra no Conto ‘Everyday Use’, de Alice Walker 

  Passos, Samina Helena Jerônimo (2024-11-25)

  Considerando a relevância de estudar a literatura sobre as mulheres negras a partir das suas próprias visões, o estudo explora as representações femininas no conto ‘Everyday Use’ (1973) de Alice Walker. Para tal, o estudo ...
• Formação de professores do curso de Letras- língua inglesa na UNILAB: desafios e perspectivas dos discentes para o mercado de trabalho 

  Kuzulu, Paulina Kayila (2025-05-29)

  A pesquisa intitulada “Formação de professores do curso de Letras – Língua Inglesa na Unilab: desafios e perspectivas para o mercado de trabalho” ressalta a importância de um ensino que valorize o protagonismo discente, ...
• O amor em perspectiva: uma análise comparativa entre o Soneto de camões e a concepção bíblica do amor em 1 Coríntios 13 

  Pinto, Naiana de Souza (2025-05-20)

  Este trabalho propõe uma análise comparativa entre o soneto “Amor é fogo que arde sem se ver”, de Luís de Camões, e a passagem bíblica de 1 Coríntios 13:3-10, escrita pelo apóstolo Paulo. O objetivo é examinar como ambos ...
• A formação de professores de língua inglesa na Escola Superior de Educação (ESE) unidade “Tchico-Té” - Guiné-Bissau. 

  Nhaga, Abú Armando (2025-05-26)

  O presente trabalho visa avaliar a adequação da formação de ensino da Língua Inglesa no contexto de Guiné-Bissau oferecida na Escola Superior de Educação (ESE) Unidade Tchico- Té, localizada em Missirá na capital do ...
• Identidade, Resistência e Sororidade Negra: Explorando a Transformação de Celie em A Cor Púrpura 

  Lima, Lyvia Tayane do Nascimento (2024-11-11)

  O presente artigo tem como intuito analisar o romance A Cor Púrpura (1982), de Alice Walker, e discutir a trajetória da personagem Celie e sua jornada de autodescoberta com o suporte de outras mulheres negras. O trabalho ...
• Letramento crítico a partir do gênero notícia na EJA 

  Silva, Jean Patrick Andrade da (2023-12-11)

  A Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil evidencia desafios e dificuldades no que tange ao processo de ensino e aprendizagem com relação a escrita e a leitura. Além disso, é necessário compreender e levar ...
• Explorando a diversidade linguístico-cultural no ensino médio: um relato de experiencia sobre as contribuições das TICs no ensino da oralidade em língua inglesa 

  Embaná, Danilson Francisco Gomes (2024-07-09)

  Em um contexto em que a língua e a cultura estão intimamente interligadas, é essencial entender essa dinâmica. A língua, em sua constante evolução, reflete diferentes culturas, promovendo identidade e um sentimento de ...
• Por uma perspectiva antirracista no ensino superior: Uma visão dos projetos pedagógicos e estudos literários nos cursos de letras da Unilab (2016- 2023) 

  Feitosa, Vitória Régia Costa (2023-12-05)

  O presente artigo traz como questão principal a importância de uma perspectiva antirracista no ensino superior, mais especificamente nos cursos de Letras da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia ...

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