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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2026-06-16 | Pedagogia da maré: produção e transmissão de saberes a partir das marisqueiras de Acupe | Silva, Lilian dos Santos da |
| 2026-07-01 | Educação linguística na Guiné-Bissau: políticas para a inserção do guineense no ensino-aprendizagem como língua de convivência social e de unidade nacional | Fina, Inácio Sanhá Na |
| 2025-12-04 | Educação linguística e a valorização da diversidade: estratégias para combater o preconceito linguístico na formação de cidadãos críticos | Anjos, Luciana Souza Santos dos |
| 2025-11-24 | O cristão e o mítico: intertextualidade bíblica na saga "As crônicas de Nárnia" e formação de leitores: um ensaio sobre os livros de C. S. Lewis "O sobrinho do mago" e "O cavalo e seu menino" | Santos, Jessé Souza Oliveira dos |
| 2025-12-02 | As marcas do português angolano nas músicas do kuduro: uma busca dos angolanismos lexicais da língua falada | Martins, Janayne Gabrielle Alves |
| 2025-12-03 | O lugar das línguas africanas faladas em Angola no século XXI | Gonçalves, Jacob Adão |
| 2025-12-01 | Banho de balde: na ótica das vivências educacionais descobrimos saberes | Passos, Daniele Correia Bulcão de Souza |
| 2025-11-28 | A aplicação da lei 10.639/03 a partir das literaturas africanas e afro-brasileiras: desafios e possibilidades na prática docente | João, Alegria Emanuel |
| 2022-07-27 | Considerações sobre o racismo linguístico | Santos, Elen Sílvia Ferreira dos |
| 2025-05-29 | O impacto da falta de ampliação dos letramentos na condição socioeconômica dos habitantes de São Francisco do Conde (BA) | Neris, Roseane Santana |
| 2025-05-30 | Um olhar sobre a formação dos professores de Língua Portuguesa na Guiné-Bissau | Sanca, Délio Augusto |
| 2025-05-28 | O impacto do discurso político étnico-religioso durante as campanhas eleitorais na Guiné-Bissau a partir de 2019 | Baticam, Andreia Dama dos Santos |
| 2024-11-22 | Educação para pessoas com deficiência: como fica a formação do profissional de Letras? | Conceição, Maiara Viana |
| 2024-11-08 | O ensino sobre línguas indígenas nos cursos de graduação em Letras – Língua Portuguesa no Brasil | Santos, Érica das Neves dos |
| 2024-11-18 | O português angolano e a resistência linguística: as gírias do Kuduru como representação de identidades sociais | Jango, Maria Domingas |
| 2024-11-08 | O gênero resumo: desafios para estudantes de ensino superior | Abade, Maecia Santos |
| 2024-11-21 | A importância da literatura afro-brasileira na formação de identidade dos alunos no 2º ano do Ensino Médio | Santos, Joiciane Oliveira dos |
| 2024-05-14 | A abordagem do aspecto da concordância no livro didático em contraste com a metodologia de aprendizagem linguística | Santos, Elielton José dos |
| 2024-05-08 | Gestão escolar em escolas públicas de Angola: um estudo de caso da Escola de Ensino Primário nº 1411 (Lima Lima) | Vasconcelos, Cláudia Sebastião |
| 2024-04-30 | Os/as estudantes do ensino médio leem e escrevem? Um estudo de caso em São Francisco do Conde (BA) | Oliveira, Eric Marques Coutinho |
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