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Data do documento	Título	Autor(es)
2022-02-16	Narrativas de professoras lésbicas: violências de gênero e sexualidade e a identidade docente	Andrade, Gilvania Moreira de
2022-02-11	A masculinidade positiva como ferramenta de promoção da igualdade de gênero e combate ao machismo	Dias, Danival Pereira
2022-02-28	O trabalho de desconstrução do preconceito de gênero com pessoas LGBTQIA+ do Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) na comunidade quilombola de Acupe	Passos, Daniele Correia Bulcão de Souza
2022-02-28	Corpo, gênero e sexualidade: acolhimento da comunidade LGBTQIA+ no ambiente escolar no CEEP ICEIA	Oliveira, Cristiano Nascimento
2022-02-14	Transeducação: uma perspectiva educacional a partir da transgeneridade	Santana, Bruno Silva de
2022-02-14	Críticas trans ao cis-tema educacional: uma revisão das produções teóricas brasileiras	Monteiro, Anne Alencar
2022-02-14	A produção de discursos e o debate sobre “ideologia de gênero” no currículo escolar a partir do Projeto de Lei nº 4893/20	Andrade, Jônatas Raine de Oliveira
2022-02-25	Homofobia e transfobia: do medo a resistência, análise das memórias de uma mãe	Silva, Hilda Santos
2022-02-11	Corpo, gênero e identidade na escola: revisão integrativa e crítica sobre a produção científica entre 2017 e 2021	Santiago, Elaine Rodrigues Santos
2022-02-14	A negação histórica dos direitos humanos às populações negras rurais no livro Torto Arado	Silva, Diego Lino Silva e
2022-02-10	Representatividade de mulheres negras na ciência e ações afirmativas: estudo no Instituto Federal de Educação em Salvador – Bahia	Conceição, Caliane Costa dos Santos da
2022-02-28	A condição social de dois jovens não binários da Escola Regina Simões	Mota, Antonio Jorge Cruz